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正文內(nèi)容

校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(編輯修改稿)

2024-12-07 00:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng):  副組長(zhǎng):  成員:  二、安全工作措施  當(dāng)天值班人員、班主任要求全部到崗,早晨7:00到校,放學(xué)時(shí)到達(dá)學(xué)校大門(mén)口,引導(dǎo)學(xué)生安全有序進(jìn)入、離開(kāi)學(xué)校?! “踩I(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時(shí)到崗,遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué),并在大門(mén)口引導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校?! W(xué)校政教處要及時(shí)通過(guò)學(xué)校廣播,提醒學(xué)生嚴(yán)禁追逐打鬧、嚴(yán)禁向同學(xué)、宣傳欄亂扔雪球,確保課間活動(dòng)安全?! ≌n間時(shí)間,學(xué)校政教處值班人員在校園,班主任在教室,要加強(qiáng)巡視,維持正常的秩序?! ⌒枰o急疏散時(shí),班主任老師要盡職盡責(zé),確保本班學(xué)生安全有序離開(kāi)班級(jí)?! 「靼嘀魅我秒娫?huà)、校信通等方式,請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不要提前到校,在上下學(xué)途中注意安全,確保上下學(xué)途中不出意外?! “踩I(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪,以教學(xué)部和處、室為單位,劃分責(zé)任區(qū)域,要求按時(shí)完成清掃任務(wù)。對(duì)校園校舍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào),及時(shí)整改?! ∥幢M事宜,以緊急通知為準(zhǔn)?! ∫?、活動(dòng)目的:  通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因,掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識(shí)?! 《?、活動(dòng)內(nèi)容:  學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí),自救逃生方法和急救措施。  三、活動(dòng)重點(diǎn):  了解觸電的原因、觸電的`形式提高安全用電意識(shí)。  下面,我們先來(lái)學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)與自救的逃生方法?! ∷?、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月25日 ?。ㄒ唬┯|電及觸電的危險(xiǎn)?! ∪梭w是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會(huì)有電流通過(guò)人體。當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí),人沒(méi)有感知;當(dāng)通過(guò)人體的電流稍大,人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué),當(dāng)這電流達(dá)到8~10mA時(shí),人就很難擺脫電壓,形成了危險(xiǎn)的觸電事故,當(dāng)這電流達(dá)到100mA時(shí),在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí),就發(fā)生觸電事故?! ⊥ǔG闆r下,不高于36V的電壓對(duì)人是安全的,稱(chēng)為安全電壓?! ≌彰饔秒姷幕鹁€(xiàn)與零線(xiàn)之間的電壓是220V,絕不能同時(shí)接觸火線(xiàn)與零線(xiàn)。零線(xiàn)是接地的,所以火線(xiàn)與大地之間的電壓也是220V,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線(xiàn)?! 。ǘ追N觸電類(lèi)型?! 。?)家庭電路中的觸電:人接觸了火線(xiàn)與零線(xiàn)或火線(xiàn)與大地?! 、偃苏`與火線(xiàn)接觸的原因。  a、火線(xiàn)的絕緣皮破壞,其*露處直接接觸了人體,或接觸了其它導(dǎo)體,間接接觸了人體。  b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開(kāi)關(guān)或浴室觸電?! 、電器外殼未按要求接地,其內(nèi)部火線(xiàn)外皮破壞接觸了外殼?! 、零線(xiàn)與前面接地部分?jǐn)嚅_(kāi)以后,與電器連接的原零線(xiàn)部分通過(guò)電器與火線(xiàn)連通轉(zhuǎn)化成了火線(xiàn)?! 、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因?! 、人站在絕緣物體上,卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他?! 、人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體?! 、郾苊饧彝ル娐分杏|電
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