有關(guān)團日活動的策劃書大全(編輯修改稿)
2024-12-07 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處)?！ 渥ⅰ！ ?1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間?！ ?2)以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿?！ ×⒒顒右蟆 「鲌F支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。 各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調(diào)動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團日活動形式，充分調(diào)動團支部成員積極性?！ 」膭羁绨?、跨院系進行活動?！ ∑摺⒒顒涌己恕 ≡u選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。 主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。 各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考?！ 〗M織部將在月末評選2個優(yōu)秀團支部?！ ∮嘘P(guān)團日活動的策劃書大全3 一、活動目的： 對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力?！ 《?、活動主題： 心理健康 三、活動時間： 20__年5月10日 四、活動地點： 教學樓待定 五、參加人員： 景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師 六、活動流程： 同學自發(fā)演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。 心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導同學們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學們自發(fā)提出問題，老師進行講解?！ ⌒睦砦瘑T進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學們做系列的心理測試，統(tǒng)計結(jié)果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(jié)(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)?！ F支書對此次團會進行最終總結(jié)，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關(guān)注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活?！ ?
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