大班數(shù)學(xué)教案：玩具超市(留存版)
【正文】 玩具的小盒每組5個(gè)（上面貼有數(shù)字5）。 看哪組幼兒整理的快，記錄的準(zhǔn)?！ 〈蟀鄶?shù)學(xué)公開課教案《玩具小超市》 活動(dòng)目標(biāo)： 通過購物復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)列出算式?！ ∪⒔Y(jié)束部分 教師，培養(yǎng)幼兒收藏玩具或物品的良好習(xí)慣。 五、自然結(jié)束?！ 〗處熖岢稣淼囊螅骸 ∮^察每個(gè)盒上的大小、數(shù)字，引導(dǎo)幼兒了解每個(gè)盒里只能放兩個(gè)玩具，它們身上的數(shù)字相加必須等于5?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)5的加減法，進(jìn)一步理解加法交換、加減互逆的關(guān)系?！ ∮變好?人為一組，每組幼兒身上貼不同顏色的即時(shí)貼。引導(dǎo)幼兒講講算式所代表的意思，理解加法交換的規(guī)律?！ 』顒?dòng)過程： 一、超市買文具 教師：“再過不久，我們小朋友即將讀小學(xué)一年級(jí)，上學(xué)時(shí)需要文具，今天，鄧?yán)蠋熅驼?qǐng)小朋友到“文具小超市”買你們需要的文具?！ ∮變焊鶕?jù)各自不同的數(shù)目的錢購買文具，并進(jìn)行記錄，用算式列出所購買文具的情況?！ ∷摹⒁再I玩具的`游戲形式學(xué)習(xí)5的加法。激發(fā)幼兒收拾、整理的愿望?！毒V要》中明確
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