【正文】 文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍?！　?二)、以激勵為主，通過賞識從而增強學(xué)生的責(zé)任感，進而促進學(xué)習(xí)的積極性和主動性。　　(五)、多點耐心、多點愛心、多點恒心　　引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定?！　“嗉墝W(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用?！　∫陨鲜潜緦W(xué)期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作?！　∑綍r,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠?！　?4)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)?！　≌J真負責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場?！　”M可能地利用課余時間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活。工作要點　　(一)、學(xué)會放手，相信學(xué)生，相信班干部　　結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字?！　?、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景?！　?七)班內(nèi)所有事務(wù)堅持公開、公平原則，教室的每個角落都有專人負責(zé)，人人都有參與各項活動的機會，班會仍由學(xué)生輪流組織。為了按時、有效完成工作，特制定以下工作計劃?！　「愫脤W(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識，促進班級活力，開拓學(xué)生知識視野。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好　　時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣?！　?制定目標的工作在第一周完成。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵”?！　?，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。　　(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。　　第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。這些都是本學(xué)期要解決的重點?！　?一)加強班風(fēng)建設(shè)　　　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?！　?二)班級考核評比　　　　在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果?！　∶總€學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想?！　?3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步?！　W(xué)生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性?！　?二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體?！　「鶕?jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平?！　τ诎嗉壍暮筮M生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動?！　〕醵W(xué)生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方?！　￠_展各項常規(guī)檢查評比活動。　　三、工作措施　　言傳身教,以誠取誠?！　?1)以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適