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兒童古箏班教學計劃范文(留存版)

2024-12-06 04:42上一頁面

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【正文】 各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也 才能更好地理解曲目的內涵,從彈奏出發(fā)動聽的樂章,也能發(fā)達到更高的水平和境界,如此,潛移默化之中不斷提高自身的文化和。 2016年10月:“托”“勾”“抹”的基本彈奏,勾托抹組合練習曲?! ?3) 配合多媒體教學,定期給學生欣賞名曲,觀看名師古箏曲目的VCD講解,開闊學生的眼界?! ?,其實,它和很多其他東西都有關聯(lián)的,孩子們在學習的過程中,會接觸到很多的小知識,這些小知識的豐富,會給孩子們奠定堅實的基礎,這對孩子以后的文學、修養(yǎng)、和綜合素質的培養(yǎng)都有益處?! 《?、教學要求:   教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。是一門易學樂器,沒有年齡限制,不需要任何基礎,只要持之以恒加勤奮練習就一定會學好?! ∪?、教學安排  (一)、教學內容:根據(jù)學生的實際情況,因材施教,以孫文妍、何寶泉老師主編的《少年兒童古箏教程》(一)作為主要教材,有計劃地針對學生的不同水平進行教學。  2016年12月:勾托抹托音階練習(上學歌);復習
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