【正文】 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)來提高自己的綜合素質(zhì)，以“德才兼?zhèn)洹钡臏?zhǔn)則來鞭策自己，讓我們脫離那些“贊美”的庇護(hù)。在體育活動(dòng)過程中，我在保證課堂安全的前提下，教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的動(dòng)作技能，帶領(lǐng)孩子做游戲活動(dòng)；讓孩子學(xué)會(huì)遵守課堂紀(jì)律，提前預(yù)防和避免游戲過程中可能發(fā)生的事故。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!　　體育教學(xué)教師心得4經(jīng)過兩個(gè)月的幼兒體育教學(xué)工作的實(shí)踐，從課內(nèi)課外我感悟了很多心得，其中關(guān)于體育教師對(duì)自身工作的兩點(diǎn)心得尤為深刻：定位和態(tài)度。當(dāng)我來參加這個(gè)培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法，可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計(jì)的設(shè)想。教師關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，傾聽學(xué)生意見，學(xué)生尊敬教師，自覺積極的學(xué)習(xí)，師生之間、同學(xué)之間互幫互學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)。在游戲過程中讓學(xué)生發(fā)出“哈”的聲音出來，為后面的武術(shù)教學(xué)打下一個(gè)基礎(chǔ)?！　⊥瑯拥姆椒ǎ槍?duì)不同的班級(jí)卻會(huì)得到不同的效果，也就是說，當(dāng)“游戲法”無法發(fā)揮作用的時(shí)候，又將怎么樣去面對(duì)這幫淘氣的學(xué)生呢？一位帶著眼睛的資深教授可能會(huì)讓學(xué)生感到枯燥，一位嚴(yán)厲的教練可能會(huì)讓學(xué)生感到害怕，一位可愛的大姐姐卻深受學(xué)生親賴！大姐姐語言動(dòng)聽，和學(xué)生融在一起，學(xué)生當(dāng)然喜歡了。體育教學(xué)教師心得　　體育教學(xué)教師心得1“小學(xué)低段的體育教學(xué)，應(yīng)以游戲?yàn)橹?。我，是個(gè)高個(gè)子叔叔，我又該怎么辦呢？我用什么特點(diǎn)來吸引學(xué)生呢？對(duì)，我可以用我標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，可以加強(qiáng)語言的表達(dá)方式，可以參與學(xué)生活動(dòng)，用我的激情帶領(lǐng)他們玩樂。解決了武術(shù)套路中學(xué)生不好意思發(fā)聲的難題。教學(xué)中，無論是教師的身體姿態(tài)，語言表達(dá)，還是教師的教學(xué)風(fēng)度，都表現(xiàn)的非常的出色，教師的主導(dǎo)作用充分發(fā)揮，教師能通過一句話或一個(gè)肢態(tài)語言很簡(jiǎn)潔的表達(dá)教師的意圖，教師的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都在引導(dǎo)學(xué)生的自主活動(dòng)中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)，上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。　　體育教師對(duì)自身工作應(yīng)該有一個(gè)明確的定位進(jìn)入幼兒園這一大集體，從事幼教工作，工作環(huán)境和對(duì)象是幼兒這一特殊群體，再加之幼兒園的教學(xué)工作中尤其以女教師居多，男教師進(jìn)幼兒園工作會(huì)難免會(huì)“備受矚目”受到諸多因素的影響，作為幼兒園為數(shù)不多的男教師更應(yīng)該擺正心態(tài)，明確給自己一個(gè)定位，教師崗位不分男女，只有工作能力和業(yè)績(jī)的好壞之分。同時(shí)我做好最壞的準(zhǔn)備，如果發(fā)生無