【正文】 一個(gè)星期的總結(jié)周記 第8篇： 這一周，發(fā)生了許許多多的事。并且我還進(jìn)行了一些練習(xí)。果不其然，事實(shí)如此。一個(gè)星期的總結(jié)周記(15篇) 一個(gè)星期的總結(jié)周記 第1篇： 時(shí)間過(guò)得真快，伴隨著期末考試即將到來(lái)的腳步，愉快而充實(shí)的一周很快就悄無(wú)聲息的過(guò)去了，在這個(gè)周末，讓我靜下心來(lái)評(píng)價(jià)和分析一下本周的我。全面檢查完后，我改正了兩道錯(cuò)題，并斷定：我能全對(duì)。 在這一周里，我明白了我的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)，還充分把它分析了，只要我加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)題和作文的練習(xí)，相信我能取得更好的成績(jī)。午時(shí)，我還是沒(méi)有逃出如來(lái)佛的手心，撞在了槍口上，被班上的“東廠特務(wù)”(唐教師的內(nèi)線)告了密，結(jié)果，我被罰抄課文。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長(zhǎng)不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。但實(shí)際卻截然不一樣，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。媽媽給我提了不少提議，可我還是覺(jué)得都不妥。 周四午時(shí)的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)我們組的努力，這個(gè)星期排行第七，有了必須的提升。我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為教師的好幫手。因?yàn)闆](méi)有真情實(shí)感，我抓抓頭，開(kāi)始發(fā)牢騷：這個(gè)茅教師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不明白給我們?nèi)€(gè)題……哎！真沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是教師，我們是學(xué)生。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。可當(dāng)馮教師翻看我作業(yè)本時(shí)，我才看見(jiàn)我的作業(yè)寫的既干凈又整潔，字也寫得比較好。夜已經(jīng)很深了，看看床上媽媽早已鼾聲連連，想想就生氣：媽媽平時(shí)總說(shuō)有福同享，有難同擔(dān)，關(guān)鍵時(shí)候，就不能幫幫我嗎真沒(méi)義氣。 在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯(cuò)，可是卻不能重頭來(lái)了呢因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯(cuò)誤是分大小的。 一個(gè)星期的總結(jié)周記 第3篇： 今日是周日，一星期過(guò)去了，我將對(duì)這周在校的五天做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。 跑操、課外活動(dòng)還有自習(xí)時(shí)間我認(rèn)為我的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的，跑操我能夠做到堅(jiān)持跑下來(lái)，不交頭接耳說(shuō)話和不做小動(dòng)作，課外活動(dòng)時(shí)間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準(zhǔn)備好上課使用的物品，自習(xí)時(shí)間我也能夠做到老老實(shí)實(shí)寫作業(yè)或看書，不亂說(shuō)話和作小動(dòng)作。 上周的時(shí)候，我們就開(kāi)始小組量化。我漏了幾天的作業(yè)，但我還是取得了小測(cè)100分。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。 這就是我的一個(gè)周末，很充實(shí)吧?！蔽覀兙蛯?duì)這個(gè)抓髻娃娃很感興趣了，是我們大家就討論起來(lái)，我說(shuō)：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說(shuō)：“那只是明間傳說(shuō)，不必須是真的！” 美術(shù)教師說(shuō)了一聲停，就叫我們翻到第二頁(yè)的第一課“四季的色彩。此項(xiàng)計(jì)劃此刻出現(xiàn)了很多問(wèn)題，我還要做一些必要的修改…… 在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，出現(xiàn)了很多毛病，但還好，還有方法“治愈”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)有：1上課講小話、2作業(yè)做錯(cuò)不問(wèn)教師解決、3上課時(shí)沒(méi)有集中精力聽(tīng)課、4沒(méi)有跟著教師的思路走、5各科的筆記沒(méi)有做好。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計(jì)算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！ 經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了：馬虎。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自我。 時(shí)間飛逝，一眨眼之間，初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重，然后是預(yù)習(xí)最終是復(fù)習(xí)，當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的鞏固。雖然我還沒(méi)涂上顏色，但我已經(jīng)很