【正文】 ，充滿兒童情趣。(指兩名學(xué)生讀,然后齊讀) 【設(shè)計(jì)意圖】以故事開(kāi)頭,讓小朋友做裁判,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性。(師出示去拼音的生字,抽一組開(kāi)火車(chē)讀。課件出示不同動(dòng)物的尾巴讓學(xué)生欣賞。只有學(xué)生自己認(rèn)真觀察了,才能寫(xiě)出準(zhǔn)確而漂亮的生字。 學(xué)生書(shū)空、描紅，練寫(xiě)1個(gè)。 找學(xué)生讀，男女生賽讀。④區(qū)分“八字頭”和“人字頭” 過(guò)渡：小朋友們真厲害！現(xiàn)在獅子大王要給你們派發(fā)“裁判證”，請(qǐng)接好。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“公”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“長(zhǎng)、比”2個(gè)字。根據(jù)問(wèn)題和回答，可以把課文分成兩個(gè)部分：第一、二節(jié)為第一部分，第三、四節(jié)是第二部分，兩部分都通過(guò)三問(wèn)三答介紹了六種動(dòng)物的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)并會(huì)讀“比、尾”等11個(gè)生字和提手旁、八字頭2個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě)“長(zhǎng)、比”和豎提一個(gè)筆畫(huà)。 “誰(shuí)、最” ①一生當(dāng)小老師，全班跟讀。 出示六個(gè)比賽項(xiàng)目的問(wèn)句，介紹問(wèn)號(hào)。 觀察“長(zhǎng)、比”。 課堂小結(jié):動(dòng)物的尾巴真漂亮，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有不同的作用呢，想知道都有哪些神奇的作用嗎？下節(jié)課我們繼續(xù)看比尾巴大賽吧！六、作業(yè)布置 回家把這首兒歌讀給爸爸媽媽聽(tīng)； 請(qǐng)爸爸媽媽幫助查找有關(guān)動(dòng)物尾巴的資料。