【正文】 之所以會(huì)成為公民監(jiān)督政府的一把利劍，我們探索其原因：政府信息不夠公開、不夠透明，官員權(quán)力還沒有得到制度化的有效約束，民主監(jiān)督流于形式。 第二，為調(diào)查做好相應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如果你被錄用并被分到偏遠(yuǎn)的山區(qū)派出所，如何規(guī)劃自己的發(fā)展？ 【試題歸類】報(bào)考動(dòng)機(jī)與職位匹配類題，主要考查考生的報(bào)考動(dòng)機(jī) 等基本情況。 結(jié)語(yǔ) 一個(gè)人只有對(duì)自己的未來(lái)和自己的職業(yè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，才能夠在以后的工作中有明確的目標(biāo)進(jìn)而充滿信心地在工作中發(fā)揮自己 的聰明才智。 其二，學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。少數(shù)民族同胞在內(nèi)地城市擺攤，融入內(nèi)地經(jīng)濟(jì)生活，有利于民族融合，因此，我們應(yīng)當(dāng)給予鼓勵(lì)。 第一，積極的方面。 【答題思路】首先分析調(diào)查問題的重要性；然后具體開展調(diào)查工作，并在調(diào)查的過(guò)程中要突出重點(diǎn)問題；最后，做好總結(jié)。同時(shí)，就會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員、會(huì)議議程、會(huì)議需要的材料、資金、設(shè)備等事項(xiàng)，制定一份計(jì)劃草案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。 第二，奉獻(xiàn)精神的更深層的含義是犧牲精神。 【答題思路】首先表明態(tài)度；其次解釋不能離崗，但可以提供幫助；再次請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的意見；最后總結(jié)。而當(dāng)沿海經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)時(shí)，對(duì)勞動(dòng)力需求突然增加，短時(shí)間內(nèi)也會(huì)造成需求緊張。政府要主動(dòng)為農(nóng)民工提供切實(shí)有用的職業(yè)技能培訓(xùn)。我還要做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，決不能因?yàn)槿硕喽霈F(xiàn)秩序混亂甚至傷亡的情況。因此，在弘揚(yáng)和踐行遵紀(jì)守法方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、示范和輻射作用。例如：心理學(xué)、考古學(xué)等專業(yè)招生過(guò)多等等。例如調(diào)查方式可以采取電話訪問、入戶訪談等形式，同時(shí)也可以深入農(nóng)民工聚居地和原居住地，開展集中調(diào)查，只有這樣才容易取得第一手材料，計(jì)劃完成后，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批，并為調(diào)查作充分的準(zhǔn)備。 第二，具體處理此事。這種行為在一定程度上有利于為該市留住人才，同時(shí)能夠?yàn)樵撌姓⑷胄迈r的血液，使政治決策更具有時(shí)代性。我會(huì)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專家、群眾代表參與聽證會(huì)，針對(duì)這個(gè)方案發(fā)表自己的意見，將各方代表的意見進(jìn)行歸納和整理。 1． 有人說(shuō)“與人交往是快樂的，與人交往也是苦惱的”，談?wù)勀愕目捶?。而面?duì)別人的誤解時(shí)我們也要表現(xiàn)出寬容、豁達(dá)的心態(tài)，這樣才能真正體會(huì)到與人交往的快樂，苦惱自然也會(huì)減少很多。其四，一旦有了負(fù)面情緒就要及時(shí)排解。第三，與人交往溝通，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)價(jià)值。 第二，在具體宣傳活動(dòng)過(guò)程中，要做好各項(xiàng)組織保障。 【參考答案】 引語(yǔ) 政府的任何決策都關(guān)乎人民群眾的利益，政府在作出決策時(shí)要經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證，并且聽取人民群眾的意見。首先對(duì)政府選拔一批 80 后做干部的現(xiàn)象進(jìn)行利弊分析，指出這種選拔手段的積極意義與局限性；然后 對(duì)此這種做出提出對(duì)策建議；最后進(jìn)行總結(jié)?，F(xiàn)在不少農(nóng)村也出現(xiàn)了這樣的問題，我作為村干部應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)、妥善處理。因此領(lǐng)導(dǎo)讓我調(diào)查農(nóng)民工子女入學(xué)問題意義深遠(yuǎn)，所以我會(huì)認(rèn)真細(xì)致地完成此項(xiàng)調(diào)查工作。其三，一部分高學(xué)歷人員眼高手低，對(duì)工作過(guò)分挑剔，沒有正確地衡量自己。為此，我會(huì)在學(xué)校全體師生內(nèi)部舉行相 關(guān)內(nèi)容的大討論，就學(xué)校管理存在的弊端和此次事件所暴露的問題，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們予以指正，完善學(xué)校輿論監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校的管理。安撫情緒激動(dòng)的人員，傾聽他們的意見，表明我們處理這個(gè)問題的決心和態(tài)度，請(qǐng)他們諒解、支持我們的工作。 第二，有效解決這一問題的方法措施，必須從農(nóng)民工權(quán)利尤其是發(fā) 展權(quán)的角度來(lái)審視“用工荒”。 【參考答案】 引語(yǔ) “用工荒”，是指用工短缺現(xiàn)象。 第三，我會(huì)積極協(xié)調(diào)本單位的其他科室，爭(zhēng)取他們的支持，把閑置不用的庫(kù)房或是貨場(chǎng)利用起來(lái)，用來(lái)存放更多的自行車，也免得這些地方長(zhǎng)期閑置。 第一，作為一名人民警察，奉獻(xiàn)精神首先體現(xiàn)在為人民辦實(shí)事上。 ，如何準(zhǔn)備會(huì)議？ 【試題歸類】計(jì)劃組織 類之會(huì)議類題，考查考生的計(jì)劃組織能力和處理問題的能力。只是方言類節(jié)目的數(shù)量要有限制，質(zhì)量要有要求，不能放任粗制濫造的節(jié)目盛行。 【試題歸類】綜合分析類題，考查考生的綜合分析能力，客觀辯證地看待問題的能力。作為城管，我一方面要嚴(yán)格執(zhí)法，依法查處各種亂擺小攤，確保良好的市容環(huán)境 。政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、武警以及其他社會(huì)服務(wù)事業(yè)單位也可以增加對(duì)畢業(yè)生的雇用量，國(guó)家應(yīng)考慮在短期內(nèi)適當(dāng)增加研究生招生總量，減少大學(xué)畢業(yè)生的供給，幫助大學(xué)生度過(guò)金融危機(jī)的困難時(shí)期。在工作中不斷提高自己。 再次，我要處理好“人情”，不能不顧人情世故。近年來(lái)，青少年犯罪率的居高不下，令人憂心 。 【參考答案】 引語(yǔ) “人肉搜索”是互聯(lián)網(wǎng)上由眾多網(wǎng)友參與提供信息，從而使問題得到解決一種互聯(lián)網(wǎng)信息提供與解決問題的搜索方式。 6月 26 日是國(guó)家禁毒日，目前我國(guó)販毒和賣毒現(xiàn)象十分嚴(yán)重，并呈現(xiàn)低齡化，談?wù)効捶ā? 第一，習(xí)慣具有巨大的力量，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺地按照這個(gè)軌跡學(xué)習(xí)、工作、生活。 為了更好的應(yīng)對(duì)這種形勢(shì)，要從多個(gè)方面采取措施： 第一，總結(jié)高科技犯罪的特點(diǎn)、手段，向社會(huì)公眾宣傳，提高社會(huì)公眾的防范意識(shí)。 參考時(shí)限： 15分鐘（包括思考與答題時(shí)間） 1．有學(xué)者認(rèn)為法律約束下，道德倫理顯得更重要，你怎么看 ? 【試題歸類】綜合分析類之社會(huì)問題類題，主要考查考生的綜合分析能力。 【參考答案】 引語(yǔ) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，農(nóng)民的生活有了保障，才能全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中來(lái)。我要主動(dòng)發(fā)揮自己有知識(shí)、思想活躍、眼界寬、創(chuàng)新能力強(qiáng)的長(zhǎng)處，積極為農(nóng)村搭建和外界溝通、聯(lián)系和資源引進(jìn)的橋梁。 ，但是村民們認(rèn)為你這個(gè)小娃娃只懂得書本知識(shí)不了解農(nóng)村情況，面對(duì)這種情況你該如何對(duì)待處理？ 【試題歸類】情景處理與壓力類題，主要考查考生的應(yīng)急應(yīng)變能力，處理實(shí)際問題的能力和水平，也兼顧考查了如何處理與群眾的關(guān)系。有人說(shuō)，華西村本身就很富裕，這種情況不具有普遍借鑒意義。深夜在高速行駛的大巴上，針對(duì)一些乘各想讓疑似甲流的乘客下車的情況，我會(huì)本著既對(duì)該名乘客負(fù)責(zé)又對(duì)其他乘客負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)以人文精神為原則，從以下幾點(diǎn)處理： 第一，安撫情緒，控制局面。醫(yī)護(hù)人員要協(xié)助后勤保障人員做好食品和水的準(zhǔn)備工作，并指導(dǎo)志愿者在途中安全飲食，融入低碳意識(shí)。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，一種修養(yǎng)，一種智慧，一種胸襟。 【參考答案】 引語(yǔ) “高調(diào)做事，低調(diào)做人”這句話中，我深深領(lǐng)悟到了生活的樸實(shí)真諦。第二，按照計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類試題的思路組織答案 ：前期準(zhǔn)備、執(zhí)行和后期總結(jié)。（ 2）做好活動(dòng)過(guò)程中的宣傳工作，如相關(guān)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳單，可以在自行車上貼上相關(guān)標(biāo)識(shí)，在到達(dá)旅游區(qū)后也要做到宣傳工作，力爭(zhēng)使這次活動(dòng)的宣傳效果最大化。并告誡大家不要放松對(duì)甲流的預(yù)防警惕。 第一，廣義而論，每個(gè)人都要樹立自己獨(dú)立的擇業(yè)觀，而不是隨著社會(huì)上其他 就業(yè)人員就業(yè)觀的變化而隨波逐流。因?yàn)閯偟竭@個(gè)村寨，我還有許多不熟悉的地方需要向別人請(qǐng)教，所以我要時(shí)刻保持謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取的精神。采用不符合自身實(shí)際的方法不會(huì)是捷徑，只能是邯鄲學(xué)步。 第三，取得政府支持。 第三，從現(xiàn)實(shí)情況看，目前我國(guó)社會(huì)面臨的問題是 ，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和城市化的過(guò)程中，原有的某些社會(huì)結(jié)構(gòu)解體，形成新的社會(huì)結(jié)構(gòu)和關(guān)系，所以原來(lái)的道德受到很大沖擊。由于小李工作積極、樂于助人，深受退休工人的歡迎，經(jīng)常有老人夸他為人處世態(tài)度好、工作“作風(fēng)”端正。 【試題歸類 】詞語(yǔ)串講類題，考查考生的應(yīng)變能力。其一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，很多未成年人手里也有一些錢，而他們不懂得如何存錢與發(fā)展，于是把大部分收入用來(lái)“娛樂”，而他們又不知道如何消費(fèi)與娛樂，從而選擇了“毒品”；其二，未成年人之所以選擇吸毒這種方式，是 認(rèn)為它“刺激”“新奇”，但 殊不知這種“新奇刺激”卻往往鑄成難以挽回的大錯(cuò)；其三，研究也表明，大多數(shù)吸毒青少年的背后往往伴隨不同程度的家庭問題，家庭問題帶來(lái)的痛苦和關(guān)愛缺失更容易使他們選擇用毒品來(lái)逃避，尤其是跟隨有問題的所謂朋友而漸漸染上毒品。一方面是搜到的信息真假難辨，加上所用多是匿名或者假名，很容易傳播虛假信息和滋生謠言；另一方面由于是群體行為，而且網(wǎng)絡(luò)傳播速度驚人，網(wǎng)民很容易失去理性，網(wǎng)絡(luò)暴力容易在某種道德義憤和 正義幻覺中形成，從而逾越法律底線，侵犯私人權(quán)利，很容易造成針對(duì)個(gè)體的暴力行為、針對(duì)社會(huì)的群體性事件。 【答題思路】首先說(shuō)明自己遇到此種情況的處理原則，然后說(shuō)明自己要嚴(yán)格執(zhí)法，并為此做好調(diào)查；其次，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，案件按照相關(guān)程序處理；再次，對(duì)人的處理，與朋友溝通；最后，反思總結(jié)。如果我被分到山區(qū)比較偏遠(yuǎn)的地方，我也 毫無(wú)怨言，快樂地去報(bào)到。面對(duì)全球金融危機(jī)帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量的再創(chuàng)新高，對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)、有資歷的職場(chǎng)前輩都有可能受威脅，憑著多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈，他們另謀出路的難度也會(huì)增加，而對(duì)于剛剛畢 業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的就業(yè)形勢(shì)就是難上加難了。國(guó)家現(xiàn)在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有條件的大學(xué)生也可以考慮自己創(chuàng)業(yè)，既鍛煉了自己，又緩解就業(yè)壓力。 其三，在執(zhí)法過(guò)程中，一定要充分考慮到黨的民族政策，做到熱情服務(wù)，讓少數(shù)民族同胞充分感受到民族大家庭的溫暖。我們也應(yīng)看到在方言的使用過(guò)程中存在一些問題。其一，明確調(diào)查人群，我會(huì)在本地人和外地人中均選取相應(yīng)比例人員進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)不同年齡段、不同職業(yè)劃分，同時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)咨詢相關(guān)的方言研究人員，從相關(guān)的方言研究人員那里了解具體的現(xiàn)狀，以及提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。同時(shí)與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，做好會(huì)議報(bào)道工作。 【答題思路】首先，要明確自己物業(yè)管理人的身份，表明低碳經(jīng)濟(jì)的理念；其次，具體解決自行車擁擠的問題；最后，再次從低碳的角度進(jìn)行總結(jié)升華。 第三，對(duì)村民的羊被偷之事要想辦法處理好，對(duì)村民提建議，可以在第二天不值班時(shí)去鄰村協(xié)助解決，并持續(xù)關(guān)注警察辦案進(jìn)展，直到有一個(gè)滿意的結(jié)果。一方面，部分企業(yè)為追求利潤(rùn)不顧職工利益，導(dǎo)致很多職工權(quán)益受損，如各種職業(yè)病得不到醫(yī)治、拖欠工資、超時(shí)間工作等問題。 結(jié)語(yǔ) “用工荒”的出現(xiàn)，表面上是勞動(dòng)力供求關(guān)系發(fā)生變化所致，其實(shí)質(zhì)是企業(yè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和創(chuàng)新意識(shí)、缺少變革勇氣、無(wú)視轉(zhuǎn)型要求、社會(huì)責(zé)任淡漠等短視行為所造成的。 【答題思路】首先，高度評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的積極作用；其次，采取措施解決問題，盡量將“視頻風(fēng)波”對(duì)學(xué)校的影響降到最低；最后，將校園安全落實(shí)到以后的工作中。通過(guò)校園文化的熏陶，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，建設(shè)文明和諧校園。其次，高學(xué)歷人員也應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，多把就業(yè)目光放在基層。在農(nóng)村可以和當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)取得聯(lián)系，了解情況，挨家走訪，做好詳細(xì)記錄，包括家庭情況、成員、收入，孩子上學(xué)情況，能否繼續(xù)維持孩子上學(xué)等等。如果情況屬實(shí)，那么就要采取相應(yīng)的措施，對(duì)于不法經(jīng)營(yíng)的和沒有經(jīng)營(yíng)資格的堅(jiān)決打擊。其四， 80后干部可能存在經(jīng) 驗(yàn)的不足和知識(shí)上的匱乏等問題，群眾會(huì)對(duì)此不滿。 【答題思路】首先表明態(tài)度，然后按計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題的計(jì)劃與準(zhǔn)備、執(zhí)行與實(shí)施、總結(jié)等三階段的程式答題。事實(shí)上，每個(gè)人都是渴望與人交往的，因?yàn)槲覀兿Ｍ蛣e人一起分享快樂。 【答題思路】首先，就事論事，描述現(xiàn)象；其次，深入分析，探究白領(lǐng)不快樂的原因；最后，提出相應(yīng)的解決措施。白領(lǐng)階層出現(xiàn)的這一心理問題，是時(shí)代飛速發(fā)展的產(chǎn)物，反映了物質(zhì)生活水平與精神文化水平發(fā)展的不平衡。事物都具有兩面性，與人交往也同樣，既有快樂又有苦惱，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈ソ煌?，用什么樣的心態(tài)去交往。具體如下： 第一，在制定計(jì)劃方案階段與領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定此次宣傳的主題、范圍、力度、預(yù)算，圍繞低碳文明生活的指 導(dǎo)思想，認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃，包括參加的人員、宣傳的對(duì)策、宣傳的地點(diǎn)、宣傳的形式、宣傳的內(nèi)容等，提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。政府在留住人才方面還要加強(qiáng)自身的精神、物質(zhì)文明與社會(huì)文明的建設(shè)，用良好的精神風(fēng)貌、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力以及良好的社會(huì)氛圍來(lái)留住人才。 第三，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施不完善的情況，要向上級(jí)有關(guān)部門反映，加大教育投入，建立學(xué)校網(wǎng)站中心，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校文明上網(wǎng)，形成文明學(xué)習(xí)的良好氛圍，減輕對(duì)上網(wǎng)的依賴。 第三，對(duì)調(diào)查進(jìn)行總結(jié) 。 最后，國(guó)家應(yīng)該出臺(tái)扶持大學(xué)生就業(yè)的政策，拓寬就業(yè)渠道，并鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。 【答題思路】首先，用名言引出自己的看法；其次，針對(duì)高學(xué)歷人員待業(yè)這一現(xiàn)象來(lái)分析原因；再次，提出一些對(duì)策建議；最后，升華到“知識(shí)就是力量”。我作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該從中看到我工作上的不足，對(duì)這件事情做如下處理： 第一，我需要的是真相，我要先搞清楚事情的真實(shí)情況。 ，進(jìn)行安全檢查，需要檢查身份證及其他證件，檢查時(shí)間長(zhǎng)，隊(duì)伍排得也長(zhǎng)，有人情緒激動(dòng)，你是博物館工作人員，你怎么做？ 【試題歸類】應(yīng)變能力類題，主要考查應(yīng)變能力、綜合分析能力 、自主解決問題能力等。 其四，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的供需矛盾。 ，然后提問：你對(duì)用工荒有什么看法，并有哪些對(duì)策？ 【試題歸類】綜合分析類之社會(huì)熱點(diǎn)類題，考查考生綜合分析的能力以及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。如此一來(lái)，就導(dǎo)致小區(qū)內(nèi)自行車擺放位置不夠，造成擁擠。注意與會(huì)務(wù)工作人員保持及時(shí)的聯(lián)系與溝通，防止出現(xiàn)意外情況。其三，調(diào)查的范圍按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同程度的區(qū)域劃分。一些語(yǔ)言類節(jié)目盛行，盲目跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重，粗制濫造的節(jié)目盛行，不利于滿足人們高質(zhì)量的精神文化需求和文化市場(chǎng)的規(guī)范發(fā)展。 材料一：近年來(lái)，方言類節(jié)日日益增多。我們要辯證看待金融危機(jī)，尤其要看到“?！敝杏小皺C(jī)”，危機(jī)中間有很多好機(jī)遇。 首先，要正確認(rèn)識(shí)就業(yè)難。這次我被分到偏遠(yuǎn)山區(qū)，我認(rèn)為可以借此磨練自己的意志，更深刻地體會(huì)人民群眾的生活，傾聽他們內(nèi)心的想法，恰好是我向人民群眾學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。雖然我很氣憤，但是作為森林公安，我要完成自己不可推卸的職責(zé)。 最后，作為法治社會(huì)的公民，我們必須意識(shí)到，任何權(quán)利都伴隨著義務(wù)，行