【正文】 　　20_年的教師節(jié)是中國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。 　　高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。她有許多愛好，彈琴，動(dòng)漫，旅游等。反之，如果一葉障目，缺乏集體意識(shí)或?yàn)橹\取私利削弱他人，夯實(shí)自己，偌大的舞臺(tái)最終會(huì)因支撐力問題動(dòng)搖或坍塌，眾人會(huì)功虧一簣。 　　三、校長(zhǎng)要樹立以下幾種意識(shí) 　　學(xué)習(xí)的意識(shí) 　　社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL(zhǎng)。為了中華巨龍的騰飛，讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、不計(jì)名利、甘為人梯，成功不必在我，奮斗當(dāng)以身先，為祖國(guó)宏偉的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有力量。 　　別看就不過是最喜歡的教師沒選上，對(duì)學(xué)生我意見大的哩。自覺自律的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，盡快成為一個(gè)合格的大學(xué)人，早日為大學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展盡自己的努力。明天到班上狠狠心，欠我的錢給我吐出來；不聽我講的給我滾出去。在現(xiàn)有的教育管理體制下，職業(yè)教育可以說困難重重，舉步維艱。學(xué)校人才組合是圍繞學(xué)校目標(biāo)和總體發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)現(xiàn)有各層次、各類型的人才進(jìn)行合理調(diào)配和有 　　效使用。 　　從一位部隊(duì)干部那里聽說一句話：“人人搭臺(tái)，好戲連臺(tái)；人人拆臺(tái)，共同垮臺(tái)。幾乎很多人都沒有在聽獲獎(jiǎng)?wù)叩母醒院陀谥魅蔚目偨Y(jié)，只是對(duì)獲獎(jiǎng)的是誰感興趣罷了。 　　三、“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì) 　　利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 　　一、以班為單位開展慶?；顒?dòng)成為亮點(diǎn) 　　由政教處組織召開班主任會(huì)議，要求九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?dòng)。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的時(shí)間去做自己想做的事。作為副校長(zhǎng)，我應(yīng)配合杜校長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向堅(jiān)定不移。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺(tái)，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。語文老師長(zhǎng)的漂亮學(xué)生一定喜歡，可我不舒服的是開學(xué)的兩星期來我也付出了這么多，卻什么結(jié)果也沒有，再聽聽最喜歡的教師代表的發(fā)言，心里更不是滋味，總覺得對(duì)照自己，付出很多卻沒有回報(bào)。 　　鄒校長(zhǎng)站在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求所有教職工要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、不斷提高師德水平，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，加快知識(shí)更新與學(xué)歷提升，轉(zhuǎn)變和更新教育觀念，不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)水平，著力增強(qiáng)科研能力，并扎實(shí)做好職稱轉(zhuǎn)評(píng)和評(píng)審工作。而鄒校長(zhǎng)的講話，使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。這些事哪個(gè)同學(xué)不知道，更不要說在