【正文】 亮，我的眼睛最最亮”?！　≈该x，點(diǎn)評。)　　(1)正確書空字的筆畫。(板書“豎折)　　觀察一下，“畫”字的在田字格中的關(guān)鍵筆畫是?小手舉起來，和老師一起寫一寫“畫”。　　在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀生字“把、孩、又、起、來”，用自己掌握的方法主動識記生字?！　√崾荆浩醋x音節(jié)：呆、推　　四復(fù)習(xí)復(fù)韻母，拼讀音節(jié)　　復(fù)習(xí)復(fù)韻母aieiui　　拼讀音節(jié)　　zhaichaishaizaicaisai　　beipeimeifeideigei　　zhuichuishuizuicuisui　　(自由讀，指名讀)　　五復(fù)習(xí)鞏固生字新詞　　抽讀生字卡片。五角星獲得最多的一組為優(yōu)勝組，每位同學(xué)將獲得一份小禮品。揭示課題　　請小朋友一起看一下這首歌的歌詞，請小朋友跟老師讀，讀完后想一想，歌詞是按什么來念的?請小朋友拍著手念一遍?！　』顒訙?zhǔn)備　　各種不同外形的不倒翁三個(gè)　　活動過程　　老師今天給小朋友們帶來了幾個(gè)小客人，你們想不想看啊?　　“花白胡子小老頭，不會跑也不會走，你若叫他去睡覺，他連忙把頭搖。　　(琶音起立)師生再見。再請一個(gè)小朋友到黑板上指，其他小朋友唱。　　復(fù)習(xí)歌曲：《農(nóng)民伯伯頂呱呱》要求有表情地演唱?！　∪首x指導(dǎo)　　讓生字回到課文中，再讀課文，指導(dǎo)學(xué)生把語氣讀出來。(學(xué)生朗讀)　　請你來拼一拼。你有什么好方法記住這個(gè)字?“王加求，球球球”　　“球”字右半部有一筆小朋友們特別容易漏掉，猜猜是哪一筆?　　突出重點(diǎn)筆畫，“球”字右半部怎樣寫?　　(2)除了皮球，你還知道什么球?讓我們一字開花!　　師：請你觀察圖片，說說小朋友在哪里，在干什么?(補(bǔ)充完課題)今天，就讓我們一起來玩玩皮球，學(xué)學(xué)兒歌!齊讀課題。小朋友，有一首歌唱的也是課文的內(nèi)容，讓我們邊聽音樂邊跟著唱吧?！　煟哼@首兒歌真是太有趣啦，老師也想讀了。師：小火車，開起來——生：快快開到我這來。指名書空。邊聽邊圈出生字，注意聽清字音。能在老師的指導(dǎo)下在田字格里正確描摹“又、來”2個(gè)漢字。　　師：小朋友，你們想聽課文錄音嗎?　　老師請你們一邊看精彩的動畫，一邊聽錄音。uy242。　　(生交流：起來、出來、來到、回來、來回、來得及、來不及、來去、來往、來來往往、來信、來路、來頭、來歷、來日方長)　?、堋皝怼钡姆戳x詞是——去。(2人)　　(1)師：誰愿意來讀一讀?　　(2)點(diǎn)評：師：你把字音都讀準(zhǔn)了，而且做到了不加字、不漏字。(生自由準(zhǔn)備)　　師：全體起立，我們來表演一下好嗎?可以看著屏幕讀。　　師：小手舉起來，和老師一起寫一寫“皮球”?！　∪?、拼音學(xué)習(xí)　　上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了三個(gè)復(fù)韻母，你還記得他們嗎?　　今天我們要學(xué)習(xí)新的復(fù)韻母：　　奧運(yùn)奧運(yùn)ɑoɑoɑo海鷗海鷗ououou我學(xué)游泳iuiuiu　　(1)師范讀，生跟讀。　　(指名讀，挑戰(zhàn)讀，齊讀)　　二在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字新詞　　借助拼音，自己練習(xí)拼讀準(zhǔn)生字的讀音：把、孩、又、起、來?！　《?、師生問好，律動。再唱第二行歌譜。另外，每一隊(duì)獲得五角星的小朋友也將得到一份禮物，由不倒翁爺爺發(fā)獎(jiǎng)，我們向獲得獎(jiǎng)的小朋友表示祝賀。