【摘要】第一課時(shí)?一、“走近圓明園”?1.我住在清華園,在離我家50米的地方,有一片廢墟,叫(板書“圓明園”)。打開(kāi)書,看這兩幅廢墟圖,你會(huì)有怎樣的感受?這些感受源于一個(gè)詞──毀滅(板書,指導(dǎo)學(xué)生注意筆順)。從題目看,重點(diǎn)寫的是“毀滅”。再讀課題。?2.讓我們走近圓明園。讀課文。?(1)注意指導(dǎo)書中的生字,提示文中的連接詞及分號(hào)等。
2025-04-17 00:19
【摘要】《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)搜集資料,欣賞圖片、對(duì)比朗讀,了解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學(xué)生記住這一國(guó)恥。2、通過(guò)有感情地朗讀課文,合作交流圓明園被毀滅的原因,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和振興中華的責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)1、了解圓明園的輝煌和它的
2024-11-23 11:46
【摘要】語(yǔ)文圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入: 法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,是用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造的...
2024-12-07 01:50