幼兒園的教學(xué)反思范文(通用3篇)(留存版)
【正文】 例說證等?！ ≡谝院蠼處煏匾曈變涸趯W(xué)習(xí)新知識下工夫，多調(diào)動幼兒的積極性，多讓幼兒參加活動。幼兒園的教學(xué)反思范文（通用3篇） 幼兒園的教學(xué)反思1 本月孩子們認識了長方形、正方形、三角形、梯形、平行四邊形、圓形、橢圓形、星形等圖形，并且找到了生活中哪些物品是正方形的，哪些物品是長方形的，哪些物品是三角形的等等，鞏固了所學(xué)內(nèi)容?！ ∮變簣@的教學(xué)反思2 在教學(xué)活動的時候幼兒的常規(guī)不是很好，開始幼兒比較感興趣，到后來學(xué)習(xí)時興趣就很淡，常規(guī)也不是很好。于是就有了自己的一些看法，有了一些對老師的“指手畫腳”，之后也在反思：自己的觀點受個人經(jīng)驗、愛好水平等的影響，有些可能不是很科學(xué)，教師們需要進行鑒別和自我判斷，選擇性的利用?！ ∵@次活動激發(fā)了幼兒動手拼圖的興趣和愿望，拼圖符合幼兒的思維特點，拼圖活動能滿足每個幼兒都想動手一
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