【正文】 。再者，只要孩子們有在一起交流的機(jī)會，我都非常愿意孩子參加，哪怕是外出培優(yōu)，盡管不是為了提高多少書面知識，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機(jī)會而參加!　　各位家長，還是要多與孩子交流，讓孩子有機(jī)會表達(dá)，讓孩子健康成長!我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長，因?yàn)樯馍厦?，少有時間陪孩子交流，孩子變的內(nèi)向，性格孤僻厭學(xué)，最終無法完成學(xué)業(yè)，該家長最后發(fā)出感嘆：錢賺的越多，離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)!　　第二：引導(dǎo)孩子說做孩子的知心朋友　　我們成人有喜怒哀樂，孩子也有喜怒哀樂!孩子更是把喜怒哀樂寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折，甚至犯了錯誤，情緒低落，不敢說出來。為了跳好校園集體舞，他拉著媽媽做舞伴　　看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。這一點(diǎn)我是向老師們學(xué)習(xí)的。　　二、多和任課老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。因?yàn)?，我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中是那么普通，并不引人注意。每天檢查作業(yè)，抽查功課，把平時容易做錯的題目制成錯題集。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神，在老師的指點(diǎn)下，我們給他找了個成績相對好點(diǎn)的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對手，讓他有了一個努力的目標(biāo)。在學(xué)校，鼓勵他多為班級爭榮譽(yù)，多為同學(xué)們服務(wù)等等，以鍛煉他的膽量。一個月沒幾天在家陪孩子吃頓飯，偶爾有空拉孩子來說兩句話，孩子又無話可說!實(shí)際上，孩子因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會交流表達(dá)，以及不善于表達(dá)交流，最低與父母沒有多少共同語言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面，認(rèn)為還是要創(chuàng)造條件讓孩子能夠表達(dá)，愿意并敢于表達(dá)。我認(rèn)為我的孩子好動鬧騰，xx老師認(rèn)為是活潑陽光。他頓時不哭了，以后更愿意問我問題，與我交流。經(jīng)常看到孩子因無人交流而煩躁。培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。直到最后老師催得緊要家長在字條上簽字。比方說我吧，我非常了解自己的孩子，他聰明、淘氣，貪玩。　　我們每個家長都有一個美好的愿望，那就是希望自己的孩子能