大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案可愛的不倒翁及活動反思(留存版)
【正文】 部是什么樣子？它的上端和下端在操作過程你發(fā)現(xiàn)了什么？ （2）、不倒翁為什么不倒？ （3）、教師小結(jié)：不倒翁不倒的原因一是它的身體上重下輕，底部有一塊較重的鐵塊；二是底面面積較大并且圓滑，向一邊傾斜時，重力的作用使它搖擺起來。制作現(xiàn)場一片狼籍，有破碎的蛋殼，有廢棄的膠帶，有各色的剪紙…… 制作過程中，孩子們在學(xué)習(xí)中操作，在操作中又學(xué)到了和鞏固了知識。 出示不倒翁，引起幼兒參與的興趣?！ 。?）、教師讓不倒翁動起來，并提出問題，不倒翁為什么怎么推它也不倒下？ ?。?）、幼兒分組，帶著問題去操作、探索和發(fā)現(xiàn)不倒翁的不倒的原因。 版本2大班語言《跑跑鎮(zhèn)》公開課視頻+希沃白板課件+教案（送PPT課件音樂） ?！?
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