【摘要】第一篇:三年級心理健康教育下冊教學計劃 心理健康教育三年級下冊教學計劃 一、指導思想: 面對21世紀的激烈競爭,未來人才不僅要掌握現(xiàn)代科學技術(shù),有較全面的能力,而且要有強健的體魄,健全的人格,健...
2025-10-20 00:25
【摘要】三年級上學期心理健康教育教學計劃2011-2012一、學情分析三年學生進過了兩年的學習生活,已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境,在思維能力,語言表達能力,社會交往能力等有了很大的提高,三年級學生有以下特點:1、思維特點:三年級學生正對生活的世界形成一個初步的看法,他們擅長于識別物體的特點、判斷物體之間的相同和不同點,能很快并很容易地掌握任何一個物體所固有的特征。三年級學生的思維正處于由形象思維
2025-08-03 08:04
【摘要】三年級語文下冊教學計劃一、全冊教材分析:本冊課本按照全套教材,著眼于21世紀對人才素質(zhì)的要求,致力于加強小學生語文基礎(chǔ)知識的教學和基本能力的訓練,為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)為宗旨編寫的。主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣(六)”、“閱讀”、“作文”和“練習”組成的。1、關(guān)于良好的學習習慣的培養(yǎng)本冊課本開頭安排了有關(guān)的指導學生學會預(yù)習復習和認真完成作業(yè)的圖片。這樣的安排,意在讓
2026-01-10 03:10