時間的腳印說課稿(留存版)
【正文】 選點進行說的話動，引導(dǎo)學(xué)生進行趣味學(xué)習(xí)。 這篇文章為我們分析了巖石記錄時間的奇異功能，它們是原始的“鐘表”，述說著遠古的故事。如：第5段“巖石是怎樣記下時間的呢？”是過渡段，它表明下面將要介紹巖石是怎樣記錄時間的。 課時：一課時 操作： 一、導(dǎo)入： ①請同學(xué)們一起說，我們今天要學(xué)的課文是——《時間的腳印》（板書） ②時間有腳印，可見這個標題使用了什么修辭手法？擬人。請你掃讀課文三、四部分，講述一個巖石中的故事。怎么說？這樣說：“……”是過渡段，它表明“……”。根據(jù)預(yù)習(xí)，我們知道時間的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1