【正文】 撞上、卡傷等危險(xiǎn)?！　。?）用手或金屬制品去接觸插頭底部?！　　缎@安全主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)3活動(dòng)目的：　　通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，通過豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全重于泰山。　　這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）　　在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）　　師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的’問題可要及時(shí)改正，防患于未然。（）　?。?）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。　　同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。　?。?）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）　　a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理?！　。?）遇到別人打架時(shí)（）　　a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙?！　∠襁@種情況，我們班發(fā)生過嗎？　　a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。讓安全系著你、我、他；愿我們開開心心度過每一天！謝謝大家！　　《校園安全主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)4活動(dòng)目的：　　結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人?！　。?）遇到別人打架時(shí)（）　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙?！　⊥瑢W(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，　　三、安全知識(shí)問答　　請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。平時(shí)一定要提高警惕?！　∮龅絼e人打架時(shí)　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。　?。ㄈ┱n間活動(dòng)應(yīng)注意什么？　　課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠?！　∷?、結(jié)尾?！　、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。　　下面請(qǐng)xxx同學(xué)給大家讀一篇新聞　　二、下面討論一下這篇新聞能給我們哪些啟示。B、在教室里互相追趕?！　、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行　　判斷：　　使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。（師講述故事一）　?、磐瑢W(xué)們，聽了這個(gè)故事后，你最想說什么？　?、剖茄剑∵@個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)?！　∥?、兒歌表演。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校?！　、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。（）　　（7）站在凳子上往陽臺(tái)下看?！　⌒@就像一個(gè)家，安全文明靠大家?！　、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具?！　、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生?！　∩舷聵翘菘坑易?，樓梯擁擠等一下。（）　　四、班會(huì)尾聲?！　、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。作為學(xué)生，我們更多時(shí)的間都是在校園里度過的。請(qǐng)看兒歌表演。同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓，要隨時(shí)改正自己的問題，防患于未然。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。我們知道新的一天開始了。　　用手或金屬制品去接觸插頭底部。　?。?）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。　　活動(dòng)對(duì)象：　　九二班學(xué)生　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例