《校園安全主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷?！ ∩舷聵翘菘坑易撸瑯翘輷頂D等一下。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校?！ 《㈥P(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。特別是我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（） 四、班會(huì)尾聲。（） （5）用沙子或泥土打鬧玩耍?！ ∨袛囝}： ?。?）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 C、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。 B、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生?！ ∵x擇題： ?。?）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理?！ ．在教室里互相追趕甚至上課桌椅玩耍?！ “踩樋诹铮骸 ∩险n小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。作為學(xué)生，我們更多時(shí)的間都是在校園里度過(guò)的。下面我宣布六年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。在學(xué)校生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意安全?！ 『希赫?qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做？ 六、小結(jié) 一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請(qǐng)看兒歌表演。 ?。?）下雨天，在濕的地面上奔跑?！ 。?）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓，要隨時(shí)改正自己的問(wèn)題，防患于未然?！ ∪?、講故事明道理?！ ?．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷?！ 。ǘ┰诮淌覂?nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？ 在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。我們知道新的一天開始了。 一年級(jí)全體學(xué)生 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。 播放歌曲《祝你平安》?！ ≌驹诘首由贤?yáng)臺(tái)下看。 用手或金屬制品去接觸插頭底部?！ 。?）遇到別人打架時(shí)（） A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 ?。?）乘車時(shí)較為安全的行為是（） A、在道路中間攔車。 ?。?）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ 、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 ?。?）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 還有很多同學(xué)想說(shuō)，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。 各位同學(xué)： 《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?！ 』顒?dòng)對(duì)象： 九二班學(xué)生 活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 校園就像
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