與象共舞評(píng)課稿(留存版)
【正文】 畫(huà)。三、專(zhuān)注閱讀，策略引導(dǎo)。而活動(dòng)一中，也是請(qǐng)學(xué)生為泰國(guó)設(shè)計(jì)一張明信片，你會(huì)選擇那幅畫(huà)面。不僅如此，還在初步感受交織寫(xiě)法這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)魚(yú)骨圖，去發(fā)現(xiàn)作者將寫(xiě)象和寫(xiě)人是交織在一起的，這樣的活動(dòng)，能非常直觀地展現(xiàn)出這一語(yǔ)言特點(diǎn)。“激發(fā)自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)——滲透自主學(xué)習(xí)的方法——養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣”這就是課上教師
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