【正文】 成績較差，要做好他們的工作。引導學生品味生活、做情緒的主人，學會拒絕不良誘惑，了解自我保護的措施，提高自我保護能力，學做生活的主人?！痹鰪姺ㄖ朴^念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展?！　〕Ｒ?guī)工作方面：　?。?）教學質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關(guān)鍵，每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價等教學的各個環(huán)節(jié)?！　《?、工作目標　　我組教師的發(fā)展理念：扎實落實課改理念，著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展?！　〉谒模昙壛η笞龅浇y(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，共同解決教學問題?！　∷摹W情分析　　本年級學生共266人，八個班人數(shù)均在34人左右，基礎不一，差距較大?！　〗虒W措施：　　教師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學方法，不能用老方法較新教材。引導學生珍愛生命，正確、客觀地認識自己，主動把握自我、發(fā)展自我?！　∨囵B(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，拒絕“邪教”遠離“黃、賭、毒?！　≡谏蠈W期初步分類積累的基礎上，盡本組教師有限的人力與時間去豐富、完善、精細、專業(yè)化，為今后組內(nèi)教師備課、上課、做課件積累豐富、典型、有價值的教學資源。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。　　第五，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據(jù)自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒，尤其是考試學期的畢業(yè)班學生，每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題，如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話，就不利于我們教育教學工作的開展，往往事與愿違、事半功倍；　　（3）認真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學科組教學