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正文內(nèi)容

電化教育考察材料與電化教育館上半年電教工作總結(jié)匯編(留存版)

  

【正文】 0人,信息系正在進(jìn)行的研究項(xiàng)目是卡斯魯爾大學(xué)所在州的虛擬大學(xué),有六所大學(xué)參與此項(xiàng)目。我們?cè)谝黄鹬攸c(diǎn)探討了計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用,電腦是否是可以提供所有的信息萬(wàn)能工具,到底起到什么作用?如何協(xié)調(diào)教與學(xué)。我們認(rèn)為,課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說(shuō)是一種活動(dòng)或一個(gè)過(guò)程。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。對(duì)于不能處理的問(wèn)題,及時(shí)向省會(huì)考辦匯報(bào),并請(qǐng)軟件開(kāi)發(fā)公司的技術(shù)人員上門(mén)解決問(wèn)題,確保所有設(shè)備正常運(yùn)行。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下,教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。當(dāng)然“南京雨花電教”網(wǎng)的發(fā)展還處于起步階段,仍存在許多不足之處,我們將不懈努力,為各中小學(xué)、幼兒園提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù),不斷推動(dòng)全區(qū)信息化發(fā)展的過(guò)程。6月19日—6月25日區(qū)電教館組織全體人員全面清查各校(園)、個(gè)人主頁(yè)及鏈接,同時(shí)要求各校(園)上報(bào)各種制度、計(jì)劃、應(yīng)急方案。精心組織安排,認(rèn)真做好等級(jí)考試的各項(xiàng)工作。由于是第一次做這項(xiàng)工作,缺乏經(jīng)驗(yàn),但我們邊干邊學(xué),力求把最美的學(xué)校展示給大家,把最好的教師介紹給大家。至今年6月底,全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái),收錄機(jī)432臺(tái),投影儀448臺(tái),電視機(jī)488臺(tái),影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái),編輯機(jī)(非編)12套,多功能電教室19個(gè),計(jì)算機(jī)室25個(gè),班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用南京信息網(wǎng)資源,全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程;以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性(研究性)學(xué)習(xí)模式,主要做了以下七方面工作。西南廣播電臺(tái)(SWR)是德國(guó)電視臺(tái)所屬的十個(gè)地方電視臺(tái)之一,由SWR和斯圖加特電視臺(tái)合并,位于十個(gè)地方電視臺(tái)之二。學(xué)校建有光盤(pán)庫(kù)可提供學(xué)生查詢(xún)資料。兩年以后報(bào)考高級(jí)中學(xué)證書(shū)的學(xué)習(xí),可以是全日制的,也可以是在職學(xué)習(xí)。對(duì)于在早期進(jìn)入職業(yè)教育,后來(lái)改變選擇,需要完成高級(jí)中學(xué)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),歐洲聯(lián)合學(xué)校是恰當(dāng)?shù)倪x擇,這所學(xué)校就是這樣一所面向再教育的學(xué)校。目前德國(guó)有七所這樣的學(xué)校,明年就有正式的在線(xiàn)高級(jí)中學(xué)。支持在職教師的培訓(xùn)。不光是按進(jìn)度學(xué)習(xí),還要求學(xué)生自我約束能力要很強(qiáng),自己制訂計(jì)劃,自我決定學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn),學(xué)生會(huì)獲得更多的時(shí)間思考問(wèn)題、了解問(wèn)題和進(jìn)行探索。通過(guò)調(diào)研,四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策,計(jì)劃、組織、控制等手段,有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間,信息等要素的作用。為確保教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的順利實(shí)現(xiàn),進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好雨花教育,由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開(kāi)播!這是雨花教育史上的一件大事,更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事! “雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有:名師導(dǎo)學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線(xiàn)、升學(xué)指南、考前指導(dǎo)、幼教天地。五、抓好高二信息技術(shù)等級(jí)考試工作根據(jù)省教育廳《關(guān)于普通高中實(shí)施新課程計(jì)劃及~年高考改革方案的通知》(蘇教基〔XX〕11號(hào))精神和《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試實(shí)施細(xì)則和江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)考試考務(wù)工作細(xì)則的通知》(蘇教會(huì)考[XX]3號(hào))要求,全省今年5月18日至21日組織普通高中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)等級(jí)考試。組長(zhǎng):沈麗娟;副組長(zhǎng):戴云;組員:李維斌、周寧、趙承富。今年35月第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),我們適時(shí)運(yùn)用“南京雨花電教”網(wǎng)進(jìn)行輔助培訓(xùn)?!澳暇┯昊娊獭本W(wǎng)從創(chuàng)建到現(xiàn)在雖說(shuō)只有短短的一年,但不斷進(jìn)步與發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的要求,區(qū)電教館立即行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,并把此項(xiàng)工作做為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。接到任務(wù)后,區(qū)電教館盡職盡責(zé)、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下,扎實(shí)做好高二信息技術(shù)等級(jí)考試各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,~完成了此次考試工作
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