【正文】 生理能力，而是用心傾聽，理解和明白說話者的心里感受和意思。2．進(jìn)一步了解幼兒園教育教學(xué)工作特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛幼兒的情感，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立良好的幼師形象。從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡單的。三:培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生曠工1次實(shí)習(xí)成績視為不及格，請假累計達(dá)實(shí)習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。④評講教學(xué)活動。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由幼兒園有關(guān)部門及實(shí)習(xí)班級教師給予實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定，并交學(xué)校存檔。無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。做好自己的本職工作。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。（8）發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好準(zhǔn)備。虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每天寫好實(shí)習(xí)日志，及時完成實(shí)習(xí)作業(yè)。認(rèn)真組織好單項(xiàng)教學(xué)活動及游戲活動。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法。黃老師的回答是: 哦,那個小朋友現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著。經(jīng)過短短半個多月的實(shí)習(xí)工作,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣。在高中，是沒有主課老師的，每門課都是由專門的老師來教授。如果我們了解他們內(nèi)心的需求（對世界認(rèn)知和真理的渴望，對權(quán)威的懷疑和挑戰(zhàn)，對自我獨(dú)立的探索）我們就可以好好的引導(dǎo)他們，不讓他們走向歧途。在這個班級，男生的四肢比例明顯變化，不像去年那么協(xié)調(diào)，而是突然就長長了好多，都是瘦瘦的像個竹竿，女孩子的四肢也在抽細(xì)，但是身體體形看來，還是女孩子占優(yōu)勢，男生看起來瘦小一些。因?yàn)槭堑诙W(xué)年的第一個見習(xí)，我們培訓(xùn)的內(nèi)容還都在幼兒園教學(xué)和一二年級。當(dāng)然這樣的安排也會引出一些問題，我后面詳細(xì)敘述。我們可以清晰的看到ego在孩子身體上的作用，這時候，孩子的生命體和情感體仍然在發(fā)展但是相對于ego的清晰卻處于比較混亂的狀態(tài)。同時也深入了語言的學(xué)習(xí)。請班主任安全將學(xué)生帶到見習(xí)單位并安全返校。就像之前剛開學(xué)的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。能獨(dú)立帶班，領(lǐng)會教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。良：工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。十一、實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師：王X、白XX十二、實(shí)習(xí)生具體要求：嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求。十四、實(shí)習(xí)紀(jì)律：嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生守則，自覺服從幼兒園和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動。（7）對工作要積極主動、盡全力去做好。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。四、安全方面兒 童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。（2）充分認(rèn)識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解保育和教育之間的相互關(guān)系。了解幼兒園、幼兒特點(diǎn)，熱愛幼教事業(yè)。十、實(shí)習(xí)日程安排11年11月6日晚自習(xí)，實(shí)習(xí)動員。領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計