【正文】 課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學(xué)社等。今后將增設(shè)電腦、體育、演講等興趣班。六、加強活動監(jiān)督與總結(jié)：各小組都能認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。實踐性。四、 提高了學(xué)生的素質(zhì)，為參加美術(shù)專業(yè)的高考作了準(zhǔn)備。教師針對課堂中發(fā)生的現(xiàn)象及時記下修改建議以及亮點分析，即寫教后記或教學(xué)反思。）（4）執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進行二次、三次修改。在今后的工作中，我們將揚長補短，不斷努力。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。市骨干教師培訓(xùn)活動等。以主動獲取新知識信息，掌握認知的策略，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學(xué)，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點放在開發(fā)學(xué)生的主動性上。三、拓展美術(shù)文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維?？偠灾佬g(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。積極參加學(xué)校、教委組織的各種教研教改活動，并結(jié)合自己實際情況寫出教學(xué)論文。XX628第五篇：教改教研工作總結(jié)汝南縣三小XX年春季校本教研工作總結(jié)XX年是我縣進入新課程改革的第4個年頭，一學(xué)期來，我校教研工作全面落實教育局的文件精神，根據(jù)上級教研部門的工作安排，結(jié)合我學(xué)校教學(xué)教研實際情況，以深化課程改革為重點，以校本教研為依托，以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，以研討活動為載體，以優(yōu)化課堂教學(xué)為主線，扎實開展各項研討活動，切實提高教研工作的針對性和實效性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、實施名師工作室實施名師帶動戰(zhàn)略，通過名師的引導(dǎo)幫助使廣大教師能從身邊的人和事感知新課程的理念及方法，并通過各種活動如公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等形式帶動一大批教師使人人成為課改的中堅力量，把課改引向更高的層次。每位教師每個月至少要有一篇教學(xué)反思（隨筆）九、組織教師認真進行教學(xué)反思，倡導(dǎo)課前反思、過程反思及教后反思，通過反思不斷總結(jié)教學(xué)中得失，并及時總結(jié)經(jīng)驗。在這次的興趣小組活動中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實處，同時也為打算報考美術(shù)專業(yè)的同學(xué)提供了學(xué)習(xí)的好機會。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。，今后將改為周末進行，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結(jié)。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。十、加強教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練，教師三說一會和五會。包級領(lǐng)導(dǎo)對各教研組教學(xué)成績進行了反思總結(jié)，學(xué)科教師分別認真總結(jié)了取得的成績，查找了不足，表示要向先進教師學(xué)習(xí)，力爭提升學(xué)科教學(xué)成績。每位老師都在為讓汝南“三主六環(huán)”教學(xué)模式落到實處、讓課堂節(jié)節(jié)高效而努力著。第四篇：教研教改工作總結(jié)教研教改工作總結(jié)鄒蕙蓉教研工作無論在個人的教學(xué)中，還是在整個學(xué)校的發(fā)展中都占有很重要的地位，搞好教研工作是提升個人素質(zhì)的保障，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，因此教師要想真正發(fā)展自己，提高自己的教學(xué)水平，學(xué)校要發(fā)展必須優(yōu)課程結(jié)構(gòu),改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。二、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。讓學(xué)生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。五、樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境。三、拓展美術(shù)文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維，工作總結(jié)《美術(shù)教研教改總結(jié)》。面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo)，以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。區(qū)電教論文評選三等獎。教師也積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章，通過認真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。（6）、開展“書法”技能賽，傳承中華傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生書寫水平。