【正文】 將影響婁底教育向更高層次發(fā)展，影響婁底人才的培養(yǎng)和教育強(qiáng)市的推進(jìn)。其中市教育局管理的中小學(xué)生有22057人；區(qū)教育局管理的中小學(xué)生有48700人，管理的城區(qū)中小學(xué)生28951人；開發(fā)區(qū)教育局管理的中小學(xué)生有近4000人。與長沙等地分區(qū)而治截然不同，婁底整個城區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量、財政收入水平、地域面積、人口規(guī)模不足以與長沙的一個區(qū)相比較。市級教育行政部門負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)和評估義務(wù)教育的發(fā)展。建立健全民辦教育（含網(wǎng)校）分級管理體制。 四、教學(xué)活動針對性強(qiáng) 考慮到各個年級的學(xué)生特點，學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的方式。實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。加強(qiáng)培訓(xùn)，積極探索，提高發(fā)展黨員工作的水平發(fā)展黨員工作水平的高低很大部分取決于黨支部班子成員素質(zhì)的高低。在發(fā)展黨員中堅持審查發(fā)展計劃，預(yù)審發(fā)展黨員材料，審查履行入黨手續(xù)，對審查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時處理，有效地保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。要重點做好在群眾、非公有制經(jīng)濟(jì)組織骨干分子中發(fā)展黨員的工作，不斷壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。教職工家屬宿舍用房0平方米，學(xué)生宿舍用房0平方米，行政用房180平方米，教學(xué)用房1980平方米。（三）教學(xué)相長，創(chuàng)建特色。全體教師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平。（3）開發(fā)校本課程。開好家長會。此外，我校聘請了責(zé)任心較強(qiáng)的傳達(dá)值班人員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。校園安全工作常抓不懈。我校提倡教師人人有研究，人人有成果。（2）開設(shè)心理健康課。為了保證每位教師都能嚴(yán)格的完成好教學(xué)任務(wù)。德育在學(xué)校工作中占首要地位，通過愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制教育等多種形式，強(qiáng)化德育教育，實現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性、有效性和針對性。學(xué)校占地面積4631平方米。為此，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，加大這方面工作力度，以這次檢查為契機(jī)，把發(fā)展黨員工作做得更好。三是實行發(fā)展黨員公示制，把好黨員標(biāo)準(zhǔn)關(guān)。二、具體做法（一）堅持“十六”方針，全力做好發(fā)展黨員工作全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹發(fā)展黨員工作細(xì)則，鄉(xiāng)黨委以鄉(xiāng)黨員活動中心為主要學(xué)習(xí)陣地，組織全鄉(xiāng)黨員干部學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作辦法。中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評估的辦法，加強(qiáng)了對留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。 （3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。婁底市教育局主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的教育教學(xué)工作，協(xié)助管理高等教育工作，強(qiáng)化市級教育主管部門宏觀管理全市教育的職能。三個管理主體各自為政，主持各自的教育教學(xué)管理，主張各自的利益訴求，缺少正常的交流溝通，缺少必要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，也就無法形成公平有序的競爭機(jī)制。開發(fā)區(qū)教育局直接管理從婁星區(qū)范圍內(nèi)移交的西陽鎮(zhèn)、大埠橋及春園中學(xué)等9所中小學(xué)校。機(jī)構(gòu)重置，既浪費了教育行政資源，也造成3個管理部門各自為政，在規(guī)劃學(xué)校布局和整合城區(qū)教育資源方面存在著認(rèn)識和責(zé)任上的差異。義務(wù)教育具體管理，市級教育行政部門是一個多余的二傳手，存在與縣級有關(guān)部門爭權(quán)奪利的錯誤傾向。民辦?？剖∈泄补芤允袨橹?，不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦高等教育機(jī)構(gòu)市管，民辦高中階段學(xué)校（不含普高）市管；民辦普通高中學(xué)校，民辦初中、小學(xué)、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和其他不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按屬地原則劃歸區(qū)管。本著促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，全校確立了七十一對幫扶對子。（三）明確職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。鄉(xiāng)黨委每年組織一次黨員發(fā)展工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除學(xué)習(xí)掌握發(fā)展黨員工作的程序、要求，吃透有關(guān)黨員發(fā)展的精神等業(yè)務(wù)知識外，還針對新形勢下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況，新問題，探索新途徑，探討新方法，切實提高做好新形勢下發(fā)展黨員工作的水平。鄉(xiāng)黨委在審批新黨員之前，將其全套入黨材料報縣委組織部審查。同時要把承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程、自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗、經(jīng)過長期考驗、符合黨員條件的其它先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來。教學(xué)儀器達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，實驗開齊率100%。在教學(xué)工作中，我校全面貫徹黨的教育方針，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教師素質(zhì)，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實支教活動。目前我校以《國家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo)，依據(jù)校本課程開發(fā)的開放性、實踐性、綜合性、生成性等特點，學(xué)校先后開發(fā)了環(huán)境教育、閱讀、衛(wèi)生等校本課程，并安排相應(yīng)的課程表。抓好小學(xué)生的思想工作，既是各級教育部門和廣大教育工作者的首要任務(wù)，也是全社會和家長的共同責(zé)任。（五）一份耕耘，一份收獲。為了使學(xué)生的交通安全意識永記心間，交警大隊還專門與我校制定了《交通安全示范學(xué)校責(zé)任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫”，張貼在教學(xué)樓的顯要位置，以提醒學(xué)生每時每刻要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。構(gòu)建學(xué)研機(jī)制，教研成果豐碩。從中他們體驗到了追求帶來的歡樂，形成健康的心理素質(zhì)。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫出詳細(xì)的備課教案，對學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè)，甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。陶冶學(xué)生情操，寓德育于活動。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率為100%。但是工作中也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如個別黨支部組織發(fā)展工作還不平衡，部分黨員發(fā)展工作中一些材料還不夠規(guī)范。即沒有參加集中培訓(xùn)不予研究，培訓(xùn)時間不足5天不予研究，沒有通過結(jié)業(yè)考試不予研究，收到了良好效果。至今，共