【正文】 質(zhì)評價實施方案》、《 市普通中學教育質(zhì)量綜合評價方案》，發(fā)揮綜合評價、招生考試在學校管理和教育教學中的導向引領作用，努力提高教育教學質(zhì)量。19. 實施中小學布局調(diào)整規(guī)劃和校安工程，建設平安學校。在科學論證、深入調(diào)研的基礎上，編制《全市教育事業(yè)“xx”規(guī)劃》，積極實施《關中 經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》，加強和關中五市教育系統(tǒng)的交流合作，加快簽約合作項目的實施，推動全市教育又好又快發(fā)展。進一步強化勤工儉學工作的育人功能，抓好學農(nóng)基地和“三園式”學校及校園文化建設，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。加大掃盲工作力度，提高勞動者的文化素質(zhì)，確保1550周歲青壯年文盲率下降到3%左右，其中青壯年婦女文肓率下降到4%以內(nèi)。提升教師幸福之訴，提高教育教學質(zhì)量；全面實施兼職教研員制度，提高**教研水平推進“區(qū)名師工作室”，充分發(fā)揮名師輻射帶動作用；和北京大學繼續(xù)合作舉辦一期教育管理校長高端培訓，提升校長隊伍整體素質(zhì)。七、規(guī)范和扶持民辦教育，提高辦學質(zhì)量對15所經(jīng)濟型民辦學校進行支持，為他們訂閱部分教育教學報刊雜志開展民辦教師體檢、培訓等繼續(xù)開展公、民辦學校結(jié)隊幫扶，不斷提高民辦學校教育教學質(zhì)量。深入研究職業(yè)學校人事、編制、經(jīng)費改革，建立人才合理流動的競爭制度；定期選派優(yōu)秀教師赴外學習，更新教學理念，創(chuàng)新教學方式，積極參與國家中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，加強中職學校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和教學團隊建設。在義務教育學校實行學生綜合素質(zhì)評價制度；普通高中推行學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價制度，科學運用學生綜合素質(zhì)評價手冊。 根據(jù)全市中小學布局調(diào)整和校舍安全工程總體規(guī)劃、年度實施計劃要求，確保完成中小學布局調(diào)整、20萬平方米的中小學校舍安全工程改造、學校災后重建和美德工程衛(wèi)生間建設等年度工作任務。四、搶抓機遇，不斷加強教育項目建設17. 科學謀劃，進一步提高教育可持續(xù)發(fā)展能力。重視德育隊伍建設，完善班主任管理、考核和獎勵機制，辦好家長學校，聘請校外法制副校長，建立校外德育基地，開展形式多樣的主題教育活動，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。加快縣級職教中心建設，整合縣域內(nèi)職業(yè)教育與培訓資源，構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的職成教育體系。