【正文】 所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》以及《河南省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》，建立健全了衛(wèi)生保健工作人員的規(guī)章制度。每周制訂一次帶量食譜，每月計算一次幼兒的進食量和營養(yǎng)攝取量。三是每周開展一次角色游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。從XX年開始，我園就提出了家長開放日的計劃，并逐步形成慣例：每月最后一周的周五為既定開放日時間，請家長到園參觀、參與、感受幼兒的一日生活和活動，形成了我園開門辦園、政務(wù)公開的一大特色，在“人民滿意學(xué)?！痹u比中屢獲佳績。幾年來，在全園教職工的努力下，我園能認真完成市教體局下達的任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長、社會各界的廣泛贊譽，獲得了諸多榮譽稱號： XX年，被評為xx市教育工作先進單位；XX年被評為鄭州市幼兒教育先進單位； XX年，被評為xx市教育工作先進單位、鄭州市文明單位；XX年被評為xx市衛(wèi)生保健先進單位；XX年大一班被評為鄭州市文明班級，我園獲xx市計劃生育先進單位稱號；XX年獲xx市計劃生育先進單位、家長示范性學(xué)校、衛(wèi)生保健先進單位、鄭州市幼兒教育先進單位、xx市青少年舞蹈大賽一等獎；XX年獲全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽集體三等獎，第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽組織工作先進集體獎，河南省第二屆少兒文化藝術(shù)節(jié)三等獎，xx市改善辦學(xué)條件先進單位；XX年獲河南省“萬名福娃迎奧運”組織獎、xx市工會工作先進單位、托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作先進集體、幼兒教育教學(xué)研究示范幼兒園。依法治園和以德治園相結(jié)合，制度管理和情感管理相結(jié)合，不斷完善管理機制，是幼兒園發(fā)展的文化基礎(chǔ)。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。我認真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？傊?，通過這次示范性幼兒園的督導(dǎo)評估，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。四、主要經(jīng)驗和體會幼兒園的發(fā)展經(jīng)歷，特別是在創(chuàng)建鄭州市示范性幼兒園過程中，我們總結(jié)了以下幾點主要經(jīng)驗和體會：堅持與時俱進，不斷更新辦園理念，堅持以幼兒的發(fā)展為本，積極推進素質(zhì)教育，是辦好幼兒園的向?qū)?。（七）社會效?示范作用。通過調(diào)查，全園幼兒基本上都能達到《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的各項教育目標(biāo)，%，幼兒的身高、體重、血色素達到市均值率93%，坐、立、睡等姿勢和視力都符合規(guī)定要求。為做好幼小銜接工作，我們在大班下學(xué)期，有意識地給幼兒講授整理書包、握筆姿勢，組織幼兒到附近的小學(xué)參觀等，對大班幼兒入學(xué)前的心里、生理教育做了充分的準(zhǔn)備和相應(yīng)的教育，但從未有小學(xué)化傾向。四是架梯子，為教師的成長架設(shè)臺階，幫助其不斷攀登。（1）全員培訓(xùn)。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任，實行目標(biāo)管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，XX余件自制玩教具豐富多樣。教學(xué)樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀。幼兒園考核自評報告與幼兒園考核表個人總結(jié)匯編第 25 頁 共 25 頁幼兒園考核自評報告xx市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護設(shè)施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。聘任制的實施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。我園有專門的檔案資料室，有兼職人員負責(zé)檔案管理工作，教學(xué)類、政務(wù)類、安全類等檔案資料齊全，按督導(dǎo)評估要求對檔案進行分卷，管理規(guī)范，較好地發(fā)揮了參考、指導(dǎo)的作用。領(lǐng)導(dǎo)班子6人中，本科畢業(yè)的2人，?？飘厴I(yè)的4人。我園非常重視全員培訓(xùn)工作，并由保教主任具體負責(zé)，制訂了切實可行的培訓(xùn)計劃和實施方案，措施得力，效果明顯，骨干教師逐年增加，50 %的教師有大專學(xué)歷。五是設(shè)臺子，廣泛為教師創(chuàng)設(shè)登臺亮相、脫穎而出的舞臺。重視對幼兒進行健康教育和心里衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常對幼兒進行健康教育，教孩子們學(xué)習(xí)自我保護、自我保健技能，有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，采用游戲或課程組織、遠足、運動會等多種形式對幼兒進行體格鍛煉，增加幼兒身體素質(zhì)和抵抗力。首先是優(yōu)化幼兒園課程，根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內(nèi)容，利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進行教學(xué)，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。我們能積極參與xx市組織的業(yè)務(wù)交流和指導(dǎo)活動；能在貫徹幼兒教育法規(guī)，傳播科學(xué)教育理念，開展科學(xué)研究、培訓(xùn)師資、指導(dǎo)家庭和社區(qū)早期教育等方面起示范、輻射作用。上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界、幼兒家長的關(guān)懷和支持，切實可行的發(fā)展規(guī)劃和明確的奮斗目標(biāo)，是做好各項工作的不竭動力。以上報告，敬請評估。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。三、家長工作方面：這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。教育教學(xué)方面:，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。想方設(shè)法籌措資金，不斷改善辦園條件，給教師和幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、生活、教育環(huán)境，是幼兒園發(fā)展壯大的物質(zhì)基礎(chǔ)。3社會評價。結(jié)合我園的早期閱讀特色課程，以及“進園講普通話”的具體規(guī)定，幼兒都能聽懂和運用普通話，清楚表達自己的意思，樂意與人交談，講話禮貌，喜歡聽故事、看圖書；對周圍對事物、現(xiàn)象感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，有一定的創(chuàng)新意識