【正文】 合的原則,對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育?；ǖ氖澜缯褂[會(huì)等活動(dòng)。智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼兒正確運(yùn)用量詞的能力和鞏固4的組成，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力。(五)家園聯(lián)系：通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑，讓家長(zhǎng)了解大班教育教學(xué)的重心及對(duì)幼兒的常規(guī)要求，取得家長(zhǎng)的支持和配合。了解動(dòng)植物過(guò)冬方法，懂得保護(hù)它們。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同。多方面學(xué)習(xí)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮幼兒主體作用，保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。在日常生活中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。知道影子與光的照射有密切的關(guān)系。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲(chóng)，哪些是害蟲(chóng)，鞏固幼兒對(duì)昆蟲(chóng)外形特征、生活習(xí)性的認(rèn)識(shí)。《打電話(huà)》這一智力游戲主要是讓幼兒會(huì)根據(jù)動(dòng)物特征設(shè)計(jì)標(biāo)記，能認(rèn)真傾聽(tīng)，迅速記憶對(duì)方電話(huà)號(hào)碼，在與同伴的友好交往中，能用語(yǔ)言完整表達(dá)。知道身體成長(zhǎng)需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng)，簡(jiǎn)單了解集中常見(jiàn)事物的主要營(yíng)養(yǎng)成分。生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。①我園指派優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)園駐園學(xué)習(xí)。③ 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。通過(guò)參與中秋