【正文】 發(fā)展。幼兒園老師先進(jìn)事跡第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè)幼兒園老師先進(jìn)事跡摯愛(ài)之心，源于工作?；厥讈?lái)路，步步艱辛，但她仍然樂(lè)在其中。而每當(dāng)他們的家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，都會(huì)深深的感激XX老師，對(duì)此，XX老師都謙虛以對(duì)。當(dāng)他用一句話完整的表達(dá)出自己的意愿時(shí)，XX老師喜極而泣,用她溫暖的擁抱讓XX體會(huì)了她的喜悅；當(dāng)XX畫出了一幅完整的圖畫時(shí)，XX老師用她高高豎起的大拇指讓XX體會(huì)到了成功的喜悅……雖然教育的過(guò)程很艱辛，但最終讓XX學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并收獲了小小的成功。在十幾年的工作中，XX老師與家長(zhǎng)之間更是真誠(chéng)相待，以心論心。為了趕上時(shí)代的步伐，采用最新的教育手段。XX老師正是以此為銘，時(shí)刻做到對(duì)工作——高度的熱情；對(duì)孩子——深深的熱愛(ài)；對(duì)業(yè)務(wù)——持久的鉆研。既以與人,己愈多。一日活動(dòng)中，XX老師也盡可能的尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。而他的父母仍然沒(méi)有放棄，在“XX”的呼喚聲中依然洋溢著父母對(duì)他的無(wú)限親情和期望。于是，XX老師只好挺著肚子，跟在他們的后面，防止孩子們摔倒或發(fā)生危險(xiǎn)。尤記得，曾經(jīng)，為了解決幼兒園教師緊缺的問(wèn)題，她在休產(chǎn)假期間，急單位之所急，在破腹產(chǎn)后身體沒(méi)有完全康復(fù)時(shí)，提前結(jié)束假期，拖著羸弱的身體返回工作崗位。在工作中樹(shù)立“一切為了孩子”“為了孩子一切”“為了一切孩子”的精神，悉心領(lǐng)會(huì)新《綱要》的教育理念。20XX年，她又勇挑重?fù)?dān)，積極主持參與市級(jí)課題《培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)行為習(xí)慣》的研究。她用她的愛(ài)心、耐心關(guān)愛(ài)著孩子，孩子也用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了她。為此，他本人總顯的悶悶不樂(lè)。另外，她認(rèn)為幼兒園的頭等大事就是安全工作，由于幼兒的年齡特點(diǎn)，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和安全意識(shí)，特別在戶外活動(dòng)時(shí)，安全意識(shí)更是淡薄，隱患更多。由于思想觀念的突破，也讓她對(duì)創(chuàng)新教育有了更深的理解。而她通過(guò)參與和主持課程教研，也讓她和她的組員快速的成長(zhǎng)了起來(lái)，并形成園本特色教育。在緊張的一日活動(dòng)中，她留心觀察，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)，對(duì)有危險(xiǎn)行為的孩子及時(shí)進(jìn)行制止和教育，教會(huì)孩子自我保護(hù)的技能，盡可能地排除隱患，確保安全，使家長(zhǎng)能夠放心每一天，孩子們能夠健康、快樂(lè)每一天。針對(duì)此情況，她主動(dòng)牽線搭橋幫XX找朋友，并時(shí)時(shí)提供機(jī)會(huì)給他們，讓他們共同活動(dòng)。還記得20XX屆的孩子中有個(gè)叫XX的幼兒。二、以深沉的母愛(ài)，寬容和賞識(shí)孩子的一切，努