【正文】 樣在同行業(yè)當(dāng)中立足與領(lǐng)先前沿？3）、消費者到底具有何種消費習(xí)慣？本店要不要兼營其它菜品？對傳統(tǒng)的火鍋美食本店是繼承一貫還是改良參半？4）、本店應(yīng)該建立怎樣一個經(jīng)營體系，才有市場競爭力？如何穩(wěn)健發(fā)展，步步為贏？5）、本店該確立何種主題風(fēng)格，才能更吸引消費者？6）、本店如何進行品牌策劃？如何進行營銷戰(zhàn)略規(guī)劃？如何整合資源進行營銷傳播如何使有限的廣告投入產(chǎn)生更大的實效？我們不妨把“火鍋”消費者的需求層級分為以下三層：a、基本層1）、餐品口味是否對味？2）、服務(wù)是否規(guī)范？服務(wù)員的操作是否熟練？衛(wèi)生是否過硬？3）、環(huán)境是否舒適？規(guī)模檔次是否到位？4）、價格是否合理？以上這些都是一個普通餐飲場所應(yīng)該做到的基本層面。當(dāng)一家餐飲企業(yè)的市場定位后它的核心要素就是競爭策略的選擇。我的看法是：策劃是大腦，管理是手足！公司的策劃部門為公司的營運智囊，公司的管理部門為公司的執(zhí)行實體，是手足！“策劃”服從“管理”，“管理”又是為“策劃”服務(wù)，其實他們之間是密不可分的，更是相輔相成的！餐廳或公司在正常營運乃至于開店后期，營銷策劃皆必不可少，這是業(yè)主與經(jīng)理人具備的基本常識。具體之三大計劃1）、顧客滿意計劃：選準(zhǔn)目標(biāo)顧客群，充分了解他們的需要，以可接受的成本提供超過顧客期望的服務(wù)。年初，核算中心審核匯總各部門編制詳細預(yù)算方案，科技項目應(yīng)遵循立項審批制度，科學(xué)預(yù)算，減小偏離度，各項支出應(yīng)嚴格控制在預(yù)算范圍開支。（三）核算體系省聯(lián)社各部門發(fā)生支出，按自主經(jīng)營和向基層行社提供服務(wù)分為營利和非營利性支出，按支出性質(zhì)分為營利與非營利性會計核算體系，全部支出實行預(yù)算管理。（3）科技項目資金?，F(xiàn)結(jié)合我校的教研現(xiàn)狀，將《改進加強傳統(tǒng)教研，探索校本教研運行機制的研究》定為研究課題，為使研究更有針對性和實效性，特制定本實驗方案。 八、研究預(yù)期難點及創(chuàng)新點 難點： 傳統(tǒng)日常教研活動形式、作用對教師的影響與校本教研形式的碰撞。 2．對話交流：①每周有固定的教研組問題交流會，（語文組周五上午第二節(jié)，數(shù)學(xué)組周五下午第一節(jié)）把教師每個月的問題匯總并進行篩選，形成有價值的話題，各教研組每月至少把問題提升為1個有價值的話題，然后確定為專題，再結(jié)合實際提升為校本小課題，達成共識后立即確定人選進行實驗。評價辦法：可通過資料查閱分析、課堂觀察、談話和問卷、能力測試等。 3．大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，組織本學(xué)科教師，認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、探索教法和學(xué)法，認真?zhèn)湔n，寫好規(guī)范化教案，上好每一節(jié)課，配合教導(dǎo)處抓好日常教學(xué)常規(guī)管理工作。第二條 本預(yù)案根據(jù)《食品安全法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《麻醉藥品和精神藥品管理條例》、《藥品不良反應(yīng)報告和監(jiān)測管理辦法》和《**省**市藥品和醫(yī)療器械突發(fā)性群體不良事件應(yīng)急預(yù)案（試行）》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件制定。第二章 組織機構(gòu)及其職責(zé)第八條 **市**區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)食品藥械突發(fā)事件處置工作。按照分級處置原則，省、市、縣（區(qū)）根據(jù)食品藥械突發(fā)事件的不同等級，啟動相應(yīng)預(yù)案，作出應(yīng)急響應(yīng)。（2）醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)：事件描述：發(fā)生時間、地點、涉及藥品、醫(yī)療器械名稱、批號、藥品、醫(yī)療器械不良反應(yīng)/事件主要表現(xiàn)、診治過程、轉(zhuǎn)歸情況、在該地區(qū)是否為計劃免疫藥品；典型病例詳細填寫《藥品不良反應(yīng)/事件報告表》、《可疑醫(yī)療器械不良事件報告表》；報告人及聯(lián)系電話。第二十三條 按照分級負責(zé)的原則，應(yīng)急體系建設(shè)和日常工作經(jīng)費區(qū)財政承擔(dān)。同時，在接到上級有關(guān)部門、毗鄰市（區(qū)、縣）有關(guān)部門、各級人民政府有關(guān)部門的預(yù)警通報后，實施食品、藥品、醫(yī)療器械安全預(yù)警。ⅰ級：特別重大食品藥械突發(fā)事件（1）事件危害特別嚴重，對其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）造成嚴重威脅，并有進一步擴散趨勢的；（2）超出省人民政府處置能力的；（3）發(fā)生跨地區(qū)（香港、澳門、臺灣），跨國的食品藥械突發(fā)事件，造成特別嚴重社會影響的；（4）國務(wù)院認為需要由國務(wù)院或國務(wù)院授權(quán)有關(guān)部門負責(zé)處置的。 4．認真參加聽課、評課等活動。教研組長應(yīng)在校長、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。實驗時間可長可短，主要實驗方法：以行動研究法或個案（案例）研究法為主。要求每位教師每個月至少交流兩個問題，并形成交流記錄單。 成員： 童曉芬 林桂花 吳菲芳 李婉婷 黃紅紅孫曉云 朱雅晶 吳琳 許婷婷 許萍萍 柯幼沫 傅梅蘭 職責(zé)：實驗教師，自覺遵守學(xué)校制定的校本教研制度，按質(zhì)按量完成本職工作，認真完成教學(xué)常規(guī)規(guī)定的“八項”環(huán)節(jié)。核算省聯(lián)社為基層行社提供服務(wù)而發(fā)生的服務(wù)費支出，按《國家稅務(wù)總局關(guān)于農(nóng)村信用社省級聯(lián)合社收取服務(wù)費有關(guān)企業(yè)所得稅稅務(wù)處理問題的通知》（國稅函〔〕80號）的文件規(guī)定向基層行社按年（季）攤銷。按季對辦事處預(yù)撥備用金，按年進行檢查指導(dǎo)。我會結(jié)合本店自身的客觀情況，制定符合當(dāng)?shù)丨h(huán)境的具體營銷策略，！運行實施方案3篇省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)：會計核算中心成立以來，為認真履行職責(zé)，借鑒兩省聯(lián)社會計核算中心考察情況，結(jié)合我省實際，特制定會計核算中心運行工作實施方案，現(xiàn)匯報如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《關(guān)于調(diào)整省農(nóng)村信用社聯(lián)合社內(nèi)設(shè)機構(gòu)及主要工作職能的通知》（農(nóng)信聯(lián)辦〔XX〕14號）精神，規(guī)范費用管理和財務(wù)收支行為，嚴格預(yù)算控制，合理稅收籌劃，提高資金使用效益，規(guī)范服務(wù)費攤銷，構(gòu)建“集中管理、統(tǒng)一核算”新模式。第二、人性化關(guān)系營銷：在了解顧客心理和需求的前提下，通過各種各樣富有人情味的內(nèi)容和方式接近潛在顧客，與之建立并保持友好和有利的關(guān)系，逐漸培養(yǎng)一大批忠實的顧客。美味、品味、人情味，可以在本店闡釋：（1）、美味——強調(diào)“本店”菜品的風(fēng)味與質(zhì)量?！獦?biāo)準(zhǔn)化的品質(zhì)、服務(wù)、清潔。顧客都愿意到有主題的餐飲場所去進行環(huán)境消費，享受一下，以緩解平時的壓力和疲憊。通過直效營銷能建立起一個顧客數(shù)據(jù)庫，能增強企業(yè)對顧客的了解、溝通，提高顧客的忠誠度。三）、營銷策劃成功的關(guān)鍵能否在競爭中獲得成功，下面幾個因素非常關(guān)鍵：我們是否能提供給顧客對餐廳的高附加值并讓顧客滿意的服務(wù)？本店是否有一套高水準(zhǔn)、高效率的營銷體系，包括方法和人才？本店財務(wù)的支持力度。按程序與實物管理部門做好固定資產(chǎn)、低值易耗品購置與核對，按時與銀行對核，做好內(nèi)外部協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。核算省聯(lián)社為基層行社提供服務(wù)，無經(jīng)營收入而產(chǎn)生的服務(wù)費支出，設(shè)服務(wù)費賬套，分機關(guān)服務(wù)費和科技服務(wù)費，項目資金單獨設(shè)賬專項管理。 。 五、校本教研組織管理機構(gòu) 成立“象山小學(xué)校本教研工作小組”，其成員名單如下： 組長：姚彩鳳 職責(zé)：主持課題的全面工作 副組長：黃雪峰（課題具體負責(zé)人，分管數(shù)學(xué)教研組活動）林小亞（分管語文教研組活動） 職責(zé)：撰寫課題實驗方案、課題計劃、總結(jié)。 與教育教學(xué)常規(guī)管理相匹配的運行機制，在校努力建立“教師主動、上下互動、左右聯(lián)動、典型帶動”的工作格局。 ▲建立校本小課題研究實驗制度 1．學(xué)校教研組長或骨干教師（業(yè)務(wù)能手）及曾經(jīng)有擔(dān)任課題的老師，要有做課題的意識，提倡1+1，1+2，1+3……的同伴互助、合作形式，嘗試結(jié)合師徒結(jié)對等方式的合作行為。及時安排并及時總結(jié)本校教研工作情況。 2．積極參加教研組組織的各項教科研活動，態(tài)度端正。 食品藥械突發(fā)安全事件的預(yù)防、監(jiān)測與控制工作實行屬地管理。負責(zé)有關(guān)應(yīng)急處置文件、新聞稿的審核，負責(zé)提供法律、法規(guī)支持第三章 監(jiān)測、預(yù)警與報告第十條 食品、 藥品和醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和戒毒機構(gòu)發(fā)現(xiàn)食品藥械突發(fā)事件時，應(yīng)立即向區(qū)食品藥品監(jiān)督管理部門、區(qū)衛(wèi)生局報告，不得瞞報、遲報，或者授意他人瞞報、遲報。第十九條 事件處置工作結(jié)束后，應(yīng)總結(jié)分析應(yīng)急處置經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進應(yīng)急處置工作建議，完成應(yīng)急處置總結(jié)報告，并報送上級部門第六章 保障措施第二