【正文】 務(wù)實(shí)管用的措施和辦法，努力做到內(nèi)容和形式相統(tǒng)一。四、具體安排（一）組織理論學(xué)習(xí)主要采取局黨委、各黨總支理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議、各黨支部集體學(xué)習(xí)的方式，局黨委理論學(xué)習(xí)中心組計(jì)劃安排6次集中學(xué)習(xí)（每一個(gè)專題計(jì)劃安排2次，具體時(shí)間按照工作進(jìn)展情況安排），各管理處黨總支理論學(xué)習(xí)中心組、局機(jī)關(guān)各黨支部每個(gè)專題安排2次集中學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)時(shí)間自定），基層各黨支部每個(gè)專題安排12次集中學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)時(shí)間自定）。深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，學(xué)習(xí)中組部、中央紀(jì)委機(jī)關(guān)編發(fā)的學(xué)習(xí)書(shū)目，深入領(lǐng)會(huì)核心要義和精神實(shí)質(zhì)。第二專題：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”總體學(xué)習(xí)時(shí)間段為78月。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及計(jì)劃第一專題：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)“總開(kāi)關(guān)”總體學(xué)習(xí)時(shí)間段為56月，對(duì)每部分內(nèi)容采用先自學(xué)再集中學(xué)習(xí)討論的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。（三）健全完善制度機(jī)制結(jié)合理論學(xué)習(xí)、梳理問(wèn)題、研討交流，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等，著眼于建立科學(xué)的制度體系，努力構(gòu)建內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的制度體系，建立健全一系列管權(quán)管事管人制度，扎實(shí)做好相關(guān)制度的制定和完善工作。（三）組織好互動(dòng)交流學(xué)。2．研討的重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)《省心錄》、《禁止饋送檄》、《申諫》等古代反腐倡廉典籍。一、學(xué)習(xí)研討范圍和時(shí)間（一）學(xué)習(xí)研討范圍：學(xué)習(xí)研討以副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主體，同時(shí)也要以恰當(dāng)?shù)姆绞桨才藕闷渌h員的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體黨員干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的有關(guān)論述和在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話。學(xué)習(xí)《黨章》中關(guān)于民主集中制的有關(guān)規(guī)定和條款。要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。五、有關(guān)要求（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“三嚴(yán)三實(shí)”不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，也是全體黨員干部修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)的基本遵循和行為準(zhǔn)則。在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系高等教育改革發(fā)展和學(xué)院工作實(shí)際，著力強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)、底線意識(shí)，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。假期針對(duì)上述內(nèi)容個(gè)人自學(xué)，并做好筆記。要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的首要任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感。局、處主要負(fù)責(zé)同志要在講黨課時(shí)已經(jīng)查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理“不嚴(yán)不實(shí)”的“班子病”、“集體病”，班子成員要分別列出自身在“不嚴(yán)不實(shí)”方面的“個(gè)體病”、“突出病”，認(rèn)真填寫《單位（部門）對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺存在問(wèn)題清單》、《黨員干部對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺存在問(wèn)題清單》，于7月底前上報(bào)局組織人事處。要針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中找到答案、解疑釋惑。如何管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。2．研討的重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)古代先賢的立德修身典籍，學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進(jìn)喜、柴生芳等先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)近平精神、南梁精神