【正文】 色在油田整個(gè)幼教系統(tǒng)中享有較高的知名度，也成為周邊地區(qū)家長競(jìng)相選擇的園所。習(xí)慣的培養(yǎng)雖已不是新的問題，但我們必須用新的視角來看待習(xí)慣問題并進(jìn)行研究?！?這句話也充分強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)孩子“好習(xí)慣培養(yǎng)”是一項(xiàng)非常重要和迫切的任務(wù)。我園有三名教師從20**年8月份入園，經(jīng)歷了園所“局級(jí)示范幼兒園”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、“省級(jí)示范幼兒園”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、局級(jí)優(yōu)秀園所開放，并且在這幾項(xiàng)重大活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)了主力軍的角色。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，他們可以第一時(shí)間獲取他們感興趣的知識(shí)，樂意接受新鮮事物，不受傳統(tǒng)的約束，不受規(guī)矩的禁錮，他們以快樂為導(dǎo)向，有自己的空間，做喜歡做的事情，還要工作得愉快，要有成就感。我們的四位青年教師都具備這樣的內(nèi)驅(qū)力，她們所呈現(xiàn)的是積極向上的工作態(tài)度。我們就是在相互感動(dòng)中與幼兒園共同成長、在相互鼓勵(lì)中與幼兒園共同成長、在彼此的艱辛付出中與幼兒園共同成長，共同進(jìn)步！良好的教師職業(yè)理想的形成往往需要一個(gè)較長的曲折的過程。 根據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合我園在常規(guī)方面存在的問題，我園決定開展“一日常規(guī)落實(shí)幼兒安全教育”的課題研究。 “細(xì)節(jié)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。眾志成城、共同成長——與幼兒園共同成長新教師個(gè)人的成長史也是幼兒園的成長史，在與幼兒園同呼吸、共發(fā)展中，她們對(duì)幼兒園產(chǎn)生了深厚的感情。接受新事物快“80后”青年幼兒教師崇尚自由，喜愛冒險(xiǎn)，張揚(yáng)個(gè)性，充滿創(chuàng)意，生活離不開網(wǎng)絡(luò)。由于酷愛教師職業(yè)，因而全身心投入，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，但愿他們將來成為教師中的骨干。在這個(gè)過程中，對(duì)