讓雷鋒成為孩子們的偶像主題月總結(jié)(留存版)
【正文】 紹，雷鋒其實(shí)是一個(gè)非常時(shí)尚的帥小伙。于是孩子們委屈了，不樂意了，覺得自己學(xué)不了雷鋒，更做不了雷鋒，一下子拉大了雷鋒與孩子們的距離。如何做？做自己力所能及的小事。作為觀眾的我們，認(rèn)真傾聽，時(shí)而頷首贊賞，時(shí)而哈哈大笑，教室里到處洋溢著歡樂的氣息、青春的氣息。孩子們不負(fù)眾望，在黑板報(bào)評(píng)比中摘得桂冠?；诖?，我們班開展了以下活動(dòng)：一、認(rèn)識(shí)真正的雷鋒，讓雷鋒從“神壇”上走下來。他愛美，愛生活，愛自己，他領(lǐng)會(huì)了生命的真諦，才會(huì)將這種愛傳遞，傳遞給自己不認(rèn)識(shí)的人，傳遞給與自己沒有關(guān)系的人。除此之外，我安排五個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記本組成員所做的好事，讓他們比一比，賽一賽，看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得深入，看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得有收獲（附各組匯總材料照片）。四、學(xué)會(huì)總結(jié)，讓“雷鋒精神”引領(lǐng)我們奮勇向前。于是我布置孩子們從雷鋒身邊人的回憶錄入手了解雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒。整理并沒有指責(zé)孩子們的意思，在“娛樂”“八卦”“
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