【正文】 ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位___________的老師。用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）習作天地?！?. 常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險—譏笑 周密—精密 5. （熱愛祖國的）（為國爭氣的）略五、習作（本題共計30分）習作天地：一類作文：27——30分能用最真實的筆觸記敘事情，且語句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯，有一定的啟發(fā)。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學實驗中。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。我想，有幸受過這種板子的學生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。《自嘲》比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：______________________________________________________按課文內(nèi)容填空。 造就 煉就 舞臺如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍? ），再查音節(jié)（ ）。 __________________________________________ 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）病句修改。（修改病句） ___________________________________________ （3）雪花落在頭發(fā)上。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。