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家教指導中心20xx年個人總結(jié)范文與家長會總結(jié)-增強服務意識構(gòu)建家校共育橋梁工作總結(jié)匯編(留存版)

2024-11-23 02:08上一頁面

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【正文】 位老師今年調(diào)配到了后勤處工作,他們無怨言,積極工作,自他們上崗以來食堂衛(wèi)生有著前所未有的干凈,食品口味有著前所未有的合口,服務態(tài)度有著前所未有親和。學校開展了學習行為的“三比”活動,即:比學習行為,比學習習慣,比學習風氣,有方案,有細則。狠抓了考核評價的優(yōu)化。②責任到位。③本著虛心求教。為了給家長們一個最佳的視覺效果。六(9)的一位家長說:雙語課是給學生搭上了與世界接軌的橋梁,注重孩子的聽說,多說、多寫、多讀的教學方式很好。許多家長在激動之余,大聲地呼喚自己孩子的名字,希望孩子也能上臺展現(xiàn)自我。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致,學生全員參與,并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺,非常好。 四年級每個同學都寫了一封信在自己的課桌上,當家長們讀到孩子們發(fā)自內(nèi)心的真情呼喚時,都不禁十分感動;五年級的許多家長伴隨著孩子們《我已經(jīng)長大了》的歌聲,不禁擊掌,感慨萬分;六年級專門印發(fā)了家校共育的資料和家長會反饋表,拓寬了交流溝通發(fā)渠道?! ∥迥昙壍摹鞍嗉売⒄Z口語競賽”成為一道亮麗的風景線。例如劉力劍和孟巍巍同學的家長寫到:“在每一次家長會聽到的雙語課中,同學們都講得很好,希望保持下去。定下“展示今日風采,爭創(chuàng)明日輝煌”的主題,分四個階段展示我部課程改革和教育教學成果、學生高水平的英語口語、學生不斷提高的生活自理能力和綜合素質(zhì)、密切的家校聯(lián)系和共育等方面工作。學校根據(jù)縣鎮(zhèn)課改方案,制訂了適合本校特點的課改方案,方案是在民方的原則下制訂的,得到了全體教師的認同并積極參與研究。②認真學習縣教育局課改辦匯編的課改資料,讓每位教師融會貫通課改理念,尋求直入適合我校課堂教學改革的好途徑。狠抓了學校文化建設(shè)。以“學習態(tài)度得到根本端正,學習風氣得到真正好轉(zhuǎn),學業(yè)成績得到明顯提升”為目標,通過開展“學風建設(shè)年”活動,力爭我校學風建設(shè)工作上一個新臺階,促進學校教育教學改革的深化和教育質(zhì)量的提高。1)突出了一個“和”字。學習形式:采取校長、黨支部書記引領(lǐng)學、教職工集中輔導學、教師自學、網(wǎng)絡(luò)助學、考試促學等方式,將學習活動開展得有聲有色。③保育員在校車到校前幾分鐘在上下車點等候?qū)W生上下車并護理學生上下車,及時登記到校情況,及時與司機簽字認證。校長親自掛帥,在暑假期間相繼兩次下到村組挨家挨戶地登記了解學生乘車情況,做好政策的宣傳工作。學校以少先隊為龍頭,帶動全體學生開展系例的德育活動,學校呈現(xiàn)出朝氣逢勃的良好氣氛。就此,辭退了臨時工,解決了多年來沉積在學校的一大難題??傊?,為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學習生活,享受學習的樂趣,我們科室積極向家長傳授科學的家庭教育知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法做出了一定的貢獻。一、走進學校,強化家教意識本年度,家教指導中心走進學校,利用開學、期中、期末等時機,開展專題講座10場,內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。以指導中心的賈慧娟老師為主,大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答。充分發(fā)揮工會的主體作用,關(guān)心教職工身體健康,學校支付1萬余元為全體教職進行了一次全面的身體檢查。④ 綠色校園四季花香。為確保校車的行車安全、使用規(guī)范,切實保障學生的生命安全和學校財產(chǎn)安全。每天校長、保育員或安全員在學生上車后,對學生進行安全強調(diào),做到到警鐘長鳴。1)召開動員大會。學校寫師德周志、評價、總結(jié)。王武漢、李華姣、王思思、郭玲、姚世歡的班級管理工作貼近學生,走進生活,家長評價好,學生評價高。狠抓了班級管理的優(yōu)化?!叭悺奔矗荷只蛐略~聽寫競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽,每學期一次。我校以三年級90班為課堂教學改革試點班,帶動全體教師參與課改,全面推進課改。我們更知道,課改莫非一朝一夕,任重道遠,特別是我們這樣舉步維艱的小學校,更需穩(wěn)步前行。我部的“展示今日風采,再創(chuàng)明日輝煌”、“加強生活體驗,自理自立自強”、“學會探究創(chuàng)新,發(fā)展個性特長”六塊宣傳黑板和“英語文化周展示板”內(nèi)容新穎豐富,圖文并茂,展示了同學們在“生活自理”、“英語周活動”、能力個性課的研究等方面的成果和進步,吸引了許多家長駐足觀看。五(6)班吳佩儀同學來自香港,是本學期的新生,她的媽媽在看到我們的英語口語競賽后,激動地對老師說“碧桂園學校的英語氣氛很濃,我已經(jīng)到幼兒園考察過了,決定馬上把另外兩個孩子送來。五、重視家長意見,營造和諧的家校共育環(huán)境家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學成果和孩子整體素質(zhì)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,營造一個和諧的家校共育環(huán)境。在老師的愛護下,孩子有很大的進步,回家也常常念叨胡老師有些家長認為展示的時間長了,留給家長、老師溝通的時間較倉促。五年級一位家長要求注意孩子的座位,一位家長就孩子吵架問題提出注意學生的紀律習慣。為了改變這種情況,真正落實為家長、為學生的服務意識,我們本次對這個環(huán)節(jié)給予特別的重視。四、 年級組各出奇招,豐富的展示內(nèi)容體現(xiàn)了老師們的創(chuàng)造性  這次家長開放日活動,全體老師積極參與,在總的方案、原則下安排了豐富多彩的展示活動,充分體現(xiàn)了各年級的創(chuàng)造性。三、 首屆英語文化節(jié),給家長一個全新的“視聽”感受  英語環(huán)境展示是本次家長開放日的重點。一年的工作,我們沒有怠慢,我們在用心工作,我們在盡心工作。王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕教師率先上好公開課,把老年教師引進了一個全新理念的課堂。狠抓了學習標兵的評選。要根據(jù)不同年齡段學生的特點,精心設(shè)計各種有效的班集體活動,創(chuàng)新活動模式。主動工作的積極性增強了,模范帶頭的作用加大了。6)扎實開展“五個一”活動。正行風”學習教育活動動員會。①學校、車隊和家長共同簽訂了學生上下車及接送責任狀。①領(lǐng)會精神實質(zhì)。 領(lǐng)導重視有動力。根據(jù)我校教
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