【正文】 為生活來源的收入。三是創(chuàng)設大學生事務中心。如何摒棄計劃體制下形成的落后觀念，真正確立起適應時代要求的“以人為本”新理念任重道遠。這些方面的問題不可能指望我們替學生消除，包攬學生的安全，但是加強安全教育與管理，做到安全警鐘長鳴，做好預防工作，卻是我們力所能及和重要的責任，尤其要針對班級學生特點開展針對性教育，發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性的問題，經(jīng)常排查安全隱患，及采取預防措施至關重要。辛書記對我們學生工作職能部門和二級學院的職能作了強調(diào)，特別要求我們要積極主動地開展工作，不要消極地抓穩(wěn)定，而是要通過強有力的思想政治工作和無微不至的具體工作、靠我們非常密切的師生關系來保障學校的穩(wěn)定。其次，來xx工作幾年了，我們還要感恩生活在xx這片土地上的23萬各族干部群眾。付出和收獲是辨證的關系，我們辛勤工作，不光是為了實現(xiàn)個人的理想（包括政治、生活、學習理想），體現(xiàn)自己的價值存在，還是為了更多人能夠過上更好的生活。其次，就是要多思考，多學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。近年來，通過各位選調(diào)生的努力，表現(xiàn)不錯，做出了成績，逐漸贏得了xx干部群眾的認可，今后我們還要努力，還要保持，還要提高。在工作中，我們一定要說實話、干實事、見實效。要多了解，多接觸，多走動，多下鄉(xiāng)，多做事，要多崗位鍛煉。選調(diào)生工作關系到黨和國家的事業(yè)，關系到干部隊伍的長治久安。學校黨委行政及其他校領導也對輔導員隊伍充滿了期待。這是對輔導員提出的職業(yè)道德建設的目標。新的形勢對學生的安全帶來嚴峻挑戰(zhàn)。校生、師生、生生之間的不和諧因素顯著增加。輔導員如果不重視研究和理論思考，不僅難以提高工作水平，也不利于業(yè)內(nèi)發(fā)展和提升自身地位。同時也希望大家按要求將自己的發(fā)言材料準備好，我們將把論壇期間的所有材料結(jié)集成冊發(fā)給大家，便于大家更好學習和借鑒。目前來看，雖然我們的職業(yè)標準還不很“職業(yè)”，更多地采用了教師標準；雖然業(yè)內(nèi)發(fā)展的空間還有待進一步拓展；收入待遇還不完全盡如人意，但是，三方面的基本條件已經(jīng)具備，職業(yè)化發(fā)展已具備制度和政策條件。通過創(chuàng)設大學生事務中心，直接面向?qū)W生開展服務，減少二級學院和輔導員的部分日常事務性工作，也有利于更好地服務學生。以上各方面疊加在一起，形成了當前學生工作面臨的主要形勢。在涉及學生安全問題上我們沒有退路，對存在安全隱患的學生要及早和學生家長溝通，共同做好工作，安全無小事，我們的很多壓力產(chǎn)生于此。辛書記站得高看得遠，不僅給我們指明方向，而且教給了大家做好工作的方法，大家一定要深刻領會。兩年多來，我自己從喝黃河水到喝長江水，從學校人到社會人，從一個外省人到現(xiàn)在適應xx、熟悉xx，逐步成為“涼山人、xx人”，從最初的迷茫、徘徊到現(xiàn)在的堅持和堅守，應該講變化很大。二、對xx的認識我們要順利地開展工作，就必須對xx縣情有一個準確的了解和把握，因為我們有可能在這里工作、生活、奉獻、成長一輩子?，F(xiàn)在的社會很浮躁，學習成了一些干部的“短板”，只知道開會、讀文件、忙碌地應酬是遠遠不夠的。四、幾點工作建議說的有點多，但都是我來四川工作兩年多來的一些思考，也是自己的心里話。人終究會被社會化、被一些規(guī)則同化，但我希望在座的選調(diào)生這個社會化的過程比別人慢一點。首先，就是要立足當前，干好工作。從上世紀80年代開始至今，選調(diào)生隊伍越來越龐大，也逐漸被