【正文】 該讀成“ji225。請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評分。下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。 A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 二、知識積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）修改下列語段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號。A．（1）（2）A．請做好準(zhǔn)備?！督裉煳沂巧焓帧分兄魅斯玙_____出生在一個______家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是______。這既浪費(fèi)你們的時間，也浪費(fèi)我的時間?！? ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時也是一位___________的老師。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。 huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。 ②條理清晰，敘述完整。課內(nèi)閱讀。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨(dú)享這一份秘密。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。（材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告）從材料中提取的信息：______________________________________________________課外閱讀積累。（1）王平不知道老師是在批評他。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（ ）。 造就 煉就 舞臺如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力。 chǔ) 大模大樣(m243。 感覺到伯牙的消極人生觀：而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩“___________________，___________________。 A．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!B．小蟲子那么多，而且都在動!C．小蟲子!那么多小蟲子都在動!D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。請為前面描寫的畫面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。) 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）閱讀理解。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了?！　≡瓉砀卖仁且氐疆?dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！。 生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父