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正文內(nèi)容

重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力提升試題-江蘇版(附答案)(留存版)

  

【正文】 。博聞強(qiáng)( )憶猶( )仇舊( )之入骨 異想天( )門見(jiàn)( )窮水( )善盡美水深火( )火朝( )經(jīng)地( )不容辭 栩栩如( )離死( )具一( )格不入按要求寫(xiě)句子。 三、口語(yǔ)交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)你在課外一定閱讀了很多的書(shū)籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫(xiě)一段推薦詞。 ④縱觀喬家大院,斗拱飛檐,彩飾金繪,建筑考究,工藝(精致 精湛),整體呈“囍”字形,集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的(獨(dú)特 特殊)風(fēng)格。這道理人人都懂。我批閱,我圈點(diǎn),但是恒心不足,時(shí)作時(shí)輟?!薄巴健笔牵? )意思。但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。3. 有些戰(zhàn)士灰心了,說(shuō),西瓜嫌他們的島艱苦,不愿在那里安家。2.默讀第一自然段中畫(huà)線的句子,想一想,這句話用了什么修辭方法?起到了什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章的第二自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果?__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.從表達(dá)方式來(lái)看,第8自然段中畫(huà)“____”的句子起到了_______的作用,第9自然段總結(jié)了全文,點(diǎn)明了本文的寫(xiě)作目的是 _______________。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。再選文中拼音后面橫線上填寫(xiě)漢字。_____自己,如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu),正院主人居住,偏院則是客房傭人住室及灶房。( )然后,我們便在礁石上坐下來(lái),一邊等蝦進(jìn)網(wǎng),一邊觀賞大海的景色。銹( )燥( )減( ) 揪( )乖( )繡( )澡( )堿( ) 瞅( )乘( )下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò),對(duì)的在括號(hào)里打“√”,有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”,并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。我能看得出草蟲(chóng)的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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