【正文】 設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對小型維修嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。全園衛(wèi)生大掃除。本班學(xué)生中，大來自皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生；有寄宿生3人。幫助小干部威信；，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)工作方法；，要求小干部在知識、能力上更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各給全班模范帶頭作用；，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠干部小集體、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體批評與自我批評，集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。培養(yǎng)學(xué)生的意識，顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。各班玩具自查、戶外大型玩具檢查。繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作。加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)。勤儉持家，有計(jì)劃地投入。(5)繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理制度，定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。檢修全園水電及檢查門窗桌椅。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生在學(xué)校就中餐。4．多種途徑，多種方法，對特殊學(xué)生教育。（3）讓學(xué)生班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有的機(jī)會(huì)和成就感