【正文】 教學活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平?；仡櫭β?、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大二班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。2，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了豐富多采的游戲活動，增強幼兒的體質。首先，給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、老師交談。⑶鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感交流。在平時日常生活中要天天強調，并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。四、主要工作安排九月：和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。使幼兒達到以下發(fā)展目標：加強一日生活的常規(guī)管理，特別是能夠根據(jù)琴聲、口令迅速作出反應，在規(guī)定的時間內完成老師要求的任務，學會自律。結合主題活動組織幼兒參與制定班級常規(guī)。定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。及時更新家長園地、通過發(fā)放活動資料、調查表、家園通路路通等手段吸引家長積極參與，引導家長了解我們近期開展的活動，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。開展心理健康教育，關注特殊幼兒，與家長一同商討有效措施。1正確書寫10以內數(shù)字，有認真整潔的書寫習慣，為他們入小學打下基礎。在自主游戲中，幼兒對游戲活動非常感興趣，參與的積極性很高，各方面能力都有了不同層次的提高。準備好幼兒故事大王比賽。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。（4）要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學習自我保護的技能。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認真制定修改計劃、教學活動，從幼兒興趣出發(fā)，實施各項活動，根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料，引導幼兒主動探索，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識。還利用午睡的時間對教室用紫外線進行消毒，如有太陽盡可能地為每位孩子曬被子，并且在感冒流行的一段時間內每天起床后給孩子吃大蒜，以增強孩子的抵抗力。幼兒的安全和健康是關系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應對能力，力求以每樁小事做起，耐心細致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。當看到我班的孩子健康成長,就要進入小學學習,我感到無比的欣慰,我工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚,深受孩子們喜愛,這是對我工作最大的支持和鼓勵,雖然我工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我更加努力工作的信心和力量,我相信自己。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。我能通過看書、參觀、培訓等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結教育教學心得，認真學習新知識和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合。一學年的成績是有的,但不足也是存在的。積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好地工作。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。(二)盥洗方面:這個學期搬進新園舍,孩子的盥洗方便了,但問題也多了,大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來,要不弄的水臺上滿是水。孩子們經(jīng)常喜歡在大型玩具附近玩,經(jīng)過長期教育,孩子們知道了玩大型玩具時應該注意的一些問題:如:不能推、擠、拉,不能鉆到下面去,要在老師的注意下玩等等。能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。面臨大班畢業(yè)，我有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。四、衛(wèi)生保健工作方面。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。在教學活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點，采用幼兒喜歡的游戲、觀察討論、模仿等方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。5，進餐：進餐時，向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。而小朋友也每天去自己的標志上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對著自己的標志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了。一、班級基本情況. 本班現(xiàn)有學前班兒童xx人，男孩xx人，女孩xx人。（4）按時午休不講話。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。十月：認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。明年，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由翱翔。加強安全教育，提高自我保護的意識和能力。組織家訪、與家長交談等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。制作部分半成品，在手工坊放置半成品收納筐，鼓勵幼兒和家長一起收集廢舊物品和鄉(xiāng)土材料，讓孩子學會分類擺放這些材料，在游戲中供他們來創(chuàng)意。本學期我們將結合園部課題，引領孩子們進入更浩瀚的科學探索海洋中。我們將開展安全周的活動，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等，真正地提高幼兒的交通安全意識和自我保護的本領。能收集利用各種廢舊材料進行裝飾、制作；樂于用自己的作品美化生活、開展活動。我們針對本班的班況及工作重點擬定了以下班級工作計劃。做好班級環(huán)境創(chuàng)設，和別的教師們進行研討。一、班級管理本學期班里幼兒現(xiàn)有xx人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領