【正文】 1年段活動：a參觀春天的田野b玩電腦游戲。 迎接市幼兒園等級評估。 正式啟動幼兒成長冊記錄。 探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。以年級組為陣地，進行教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學(xué)能力的提高。 運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。 每月工作重點二月份：預(yù)設(shè)主題：正月里 組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。 社會實踐活動：a參觀聾啞學(xué)校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動 年級組學(xué)習(xí)：討論多媒體資料在教學(xué)中的運用及活動教案設(shè)計分配 四月份：預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲” 準備參加幼兒園故事表演比賽。 組內(nèi)教師向全園開展邀請課，并進行說課、評課。 各班蒙氏活動開展，并請中小班組老師觀摩活動。 加強保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。 加強理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力 珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。 工作目標和重點:依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學(xué)做好準備：增進幼兒對自然的情感，培