【正文】 職工作。1負(fù)責(zé)下屬工作質(zhì)量及工作進(jìn)度。采取多種形式，做好各種矛盾的調(diào)處。堅(jiān)持在學(xué)生中開展安全教育，提高他們的安全意識(shí)和法律觀念，加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理，控制各類案件的發(fā)生。1跟進(jìn)公司促銷活動(dòng)的執(zhí)行、宣導(dǎo)。二、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中的問題根據(jù)上一階段的工作，找到當(dāng)前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門無法解決的問題，是否有需要相關(guān)部門協(xié)助解決而沒有具體的人和方法來落實(shí)的問題。各單位要共同協(xié)作，采取座談會(huì)、討論會(huì)、報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，開展學(xué)習(xí)討論，使活動(dòng)有聲勢(shì)、有廣度、有深度、有力度、有實(shí)效，切實(shí)把“創(chuàng)建工作活動(dòng)”組織好，開展好。要認(rèn)真推行安全保衛(wèi)責(zé)任制。企業(yè)宣傳工作要緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勁、溝通、服務(wù)的基本方針。把公民道德教育、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)技能教育融為一體，貫穿于電信生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的全過程。局領(lǐng)導(dǎo)全年深入基層一般不少于二個(gè)月，其他干部不少于三個(gè)月。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx總書記“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的基本方針，堅(jiān)持“重在建設(shè)，一以貫之，求實(shí)創(chuàng)新，分級(jí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)”的原則，堅(jiān)持以通信生產(chǎn)建設(shè)為中心，以通信服務(wù)為主題，以基層窗口為重點(diǎn)，以先進(jìn)典型為示范，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建“文明單位”、“青年文明號(hào)”和“巾幗建功”活動(dòng)，堅(jiān)持“主題不變、充實(shí)內(nèi)容、一抓到底、抓出成效”和“鞏固、提高、延伸、輻射”的工作思路，推動(dòng)xxxxx部門兩個(gè)文明建設(shè)。堅(jiān)決克服和反對(duì)工作浮于表面，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，應(yīng)付上級(jí)，應(yīng)付群眾的官僚主義、形式主義、不負(fù)責(zé)任，擺花架子，做表面文章的現(xiàn)象。四、主要措施、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“xxxx”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，按照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，教育廣大黨員和員工逐步形成科學(xué)的世界觀，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信心。各單位要加大企業(yè)文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。各單位要對(duì)電信員工進(jìn)行系統(tǒng)的民主與法制教育，增強(qiáng)電信員工的民主、法制、紀(jì)律觀念。附：、支局標(biāo)準(zhǔn)電信營業(yè)員個(gè)人計(jì)劃一、熟悉工作環(huán)境 熟悉樓層主管的工作職責(zé)，樓層主管日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門。及時(shí)準(zhǔn)確地將商品信息及顧客需求和建議反饋公司。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。六、認(rèn)真做好綜治工作。1對(duì)各專柜按公司制度進(jìn)行管理并與其業(yè)主溝通協(xié)調(diào)來處理好雙方的不同意見。清楚掌握本樓層各專柜銷售及貨品、人員情況。在“實(shí)”上，要結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真抓好創(chuàng)建目標(biāo)的落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好文明單位創(chuàng)建工作。五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立創(chuàng)建“文明單位”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組各部室、中心、班組和支局要切實(shí)落實(shí)黨中央提出的“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾支持和參與”的反腐敗工作機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的要求。要將