【正文】 際，我們也制定了《關(guān)于加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見》。不能單純?yōu)榱颂岣呷雸@率、增加幼兒園數(shù)量而降低辦園標準，不是誰都可以辦幼兒園，今后我們將在嚴把幼兒園準入關(guān)的同時，堅決杜絕幼兒園搞低水平規(guī)劃、低標準建設(shè)。要提高辦園質(zhì)量要積極推進幼兒教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止“應試教育”的消極因素向幼兒教育延伸，全面實施素質(zhì)教育，堅決糾正幼兒教育的隨意化和“小學化”傾向。對因工作疏忽，造成安全責任事故的，我們將實行嚴格的責任追究。并嚴格執(zhí)行園內(nèi)安全管理制度，嚴防閑雜人員入園。幼兒園與班主任及家長層層簽訂了《安全責任書》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。要進一步建立健全安全工作制度，強化安全工作責任，層層簽好責任狀。提高幼兒園教師學歷達標率，至20XX年，全縣所有專任幼兒教師學歷合格率要達到100；加強幼兒園園長和教師的繼續(xù)教育培訓，凡屬擔任幼兒園園長職務的，必須接受國家規(guī)定的幼兒園園長崗位培訓，并取得崗位培訓合格證書后才能持證上崗。要加強常規(guī)管理當前，加強幼兒園常規(guī)管理是教育管理的一項重要內(nèi)容，要突出抓好三個方面的工作：一是把好辦園資格準入關(guān)。形成學校、教育行政部門、學生家長和社區(qū)共同參與的學校評價機制，對學校的辦學指導思想、德育工作、課程實施與管理、師德建設(shè)、學生團隊活動、學生全面成長的情況作全面評價。我們要堅決反對只注重學科知識體系而忽視人的發(fā)展的傾向，堅決反對只注重群體統(tǒng)一發(fā)展而忽視學生個性發(fā)展的傾向，堅決反對只關(guān)注一部分學生而忽視另一部分學生的傾向。活動總量控制了，各項規(guī)定執(zhí)行了，中小學生的負擔也就減輕了。二、規(guī)范辦學行為，大力推行中小學管理規(guī)范化加強規(guī)范化管理是提高中小學管理水平和教育教學質(zhì)量的需要，也是培植和擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦好讓人民群眾滿意的教育的需要。三是教育質(zhì)量評估體系更加完善。會上，張X副縣長將發(fā)表重要講話，請大家認真領(lǐng)會落實。大部分學校能嚴格執(zhí)行國家和省頒課程計劃，開齊開足各類課程，音體美教育及綜合實踐課程得到較好落實。幼兒教育發(fā)展比較滯后。這些做法嚴重地違背了教育教學規(guī)律，損害了學生的身心健康，也引起了學生和家長的強烈不滿。一方面，要堅持以人為本的質(zhì)量觀。我們將把中小學辦學行為不良記錄檔案作為評估復查各類示范學校、特色學校、名優(yōu)學校以及校長和教師評先評優(yōu)的重要依據(jù)，對記錄在案的不良情況定期通報并下發(fā)整改通知書，限期整改，對整改不力的單位和個人按有關(guān)規(guī)定進行責任追究，并納入年度崗位目標考核，對有三次以上不良記錄者，實行評先評優(yōu)和年度考核一票否決。第四種模式是：公民個人獨立辦園。三是加強師資培訓。過一會，局紀委羅書記還將在會上重申收費紀律，大家一定要認真貫徹落實。三、成立安全領(lǐng)導機構(gòu)，落實責任，齊抓共管。定期檢查消防設(shè)施，保證消防設(shè)施完好可用。特別是從教體局下發(fā)了《關(guān)于 對全縣學校及周邊治安環(huán)境進行整頓》的 通知以后，我園針對本園實際 ，全面排查了幼兒園及周邊治安存在的問題和矛盾，及時制定了《幼兒園周邊環(huán)境治理整頓方案》，明確責任 和整頓重點，建立幼兒園周邊環(huán)境治理長效機制，采取有效工作措施，取得了明顯的工作成效?？傊?，幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的一個重要階段，作為人生教育的起步階段，絕不能有絲毫的輕視和忽視。國辦發(fā)13號文件，湘政辦發(fā)43號文件明確提出，城區(qū)小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學一律不得再附設(shè)學前班。如何實現(xiàn)上述目標，我簡單講三點意見：要創(chuàng)新發(fā)展模式加強示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，是發(fā)展幼兒教育的一項重要任務，我們要高度重視，作好建設(shè)規(guī)劃，創(chuàng)新思路，積極借鑒和探索多種辦園模式，擴大事業(yè)規(guī)模，提高普及程度。在這方面，我們將著力建立和完善三大機制：一是建立和完善中小學教育質(zhì)量管理的監(jiān)測機制。實施素質(zhì)教育不能掛在嘴上，規(guī)范辦學行為不能寫在紙上。按照課程計劃，每學年教學時間，義務教育階段為39周，普通高中為40周，每周按5天安排教學，每周在?；顒涌偭浚W一、二年級26課時，三至六年級為3