【正文】 用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像對待自己的孩子一樣,對待和關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。以研促教，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握，提高教師的保育能力。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪，整理自己的床上用品。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的水杯。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)