新教師個人年終總結(jié)與新教師個人總結(jié)匯編(留存版)
【正文】 緒萬千、感慨不已。重視課堂45分鐘的教學實踐。高一學生情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動紀律。④繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，在教學工作之余，我還注意到要自學， 加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。身為教師，必須以身作則，成為學生的表率。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。這個學期我擔任111和112兩個班的語文教學工作，同時還擔任111班的班主任工作。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導學生，從而使學生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育注重與學生的交流，充當學生傾訴的對象，從學生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。關心學生，為人師表。要想提高學生的素質(zhì)，首先從提高教育的素質(zhì)做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。扎實自己的基本功。堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。二、班主任工作的心得
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1