20xx第二階段個(gè)人總結(jié)(留存版)
【正文】 想的學(xué)習(xí)沒(méi)的提到應(yīng)有的高度。提高了對(duì)查找差距階段重要性的認(rèn)識(shí)，深知這一階段是教育活動(dòng)的關(guān)鍵和核心，必須要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實(shí)就虛，從而以高度負(fù)責(zé)、積極認(rèn)真的態(tài)度投入到活動(dòng)中去。政治上堅(jiān)定敏銳，與黨中央保持一致，堅(jiān)持和維護(hù)黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的每一項(xiàng)工作。而現(xiàn)代的社會(huì)，除了需要真才實(shí)學(xué)外，還需要學(xué)會(huì)與人溝通，努力推銷自我。
工作中，主動(dòng)性還不夠，害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤，而自己又承擔(dān)不起責(zé)任。三是將查擺問(wèn)題與下步整改相結(jié)合。在認(rèn)真查問(wèn)題、析原因、論危害的同時(shí)，及早動(dòng)手，超前思維，將查擺問(wèn)題與下步整改緊密結(jié)合起來(lái)。關(guān)鍵原因還是不夠自信，不敢于沖破，工作上有所松懈等等。
4 。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個(gè)不善交際的人，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力。
二、主要收獲
一是堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義
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