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20xx小學(xué)教導(dǎo)處主任的工作計(jì)劃(留存版)

2024-11-20 03:06上一頁面

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【正文】 滲透法制教育工作,以我校工作計(jì)劃為指導(dǎo),精細(xì)務(wù)實(shí)抓教學(xué),傾心竭力謀質(zhì)量,立足教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想,堅(jiān)持以教師和學(xué)生的成長為己任,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,謀求各項(xiàng)工作的新突破。
  總之,本學(xué)期各教研組必須作好以下工作:傳、幫、帶工作。研究教學(xué)中的新情況、新問題。四是檢查教學(xué)效果。下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)教導(dǎo)處主任的工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助!
  小學(xué)教導(dǎo)處主任的工作計(jì)劃(一)
  一、指導(dǎo)思想
  以”鄧小平理論、三個代表”為指導(dǎo)思想,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以改革為動力,集中全體教師的智慧,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平。
  堅(jiān)持”三評一考”,檢查教學(xué)效果
  每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行評價(jià)。②教案可以不用手寫,但是必須有二次備課。作業(yè)展評。對其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求,再將檢查情況反饋到教導(dǎo)處。
  1加強(qiáng)音、體、美、品德及綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)教育,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施各種學(xué)生文體活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生的特長,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
  狠抓教育教學(xué)研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。強(qiáng)化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。充分利用群體資源,進(jìn)行教學(xué)反思,經(jīng)驗(yàn)交流,教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享,困惑共擔(dān)。
  (2)打印好教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)表格。
  召開教務(wù)人員、教研組長、語文課題組會議
  假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)
  跟蹤聽課
  開學(xué)典禮
  填好兩基各種表格
  月檢
  十月份:
  做迎教科版教材評估準(zhǔn)備
  語文校本教研
  讀書交流會
  月檢
  十一月份:
  期中考試
  作業(yè)展評
  月檢
  迎接國家兩基檢查。
  四 其它工作。
  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。對全體學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的全面負(fù)責(zé),不放過每一個學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅(jiān)持抓核心、求突破。
  我校的留守兒童較多,所以做好家訪工作尤為重要。
  每位老師都要愛崗敬業(yè),要全身心地投入到教育教學(xué)工作中,時(shí)時(shí)以教育教學(xué)工作為重,教學(xué)上肯專研,肯積累,我相信教學(xué)成績會搞得好起來的。集體備課。
  為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質(zhì)量,教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時(shí)間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校和本專業(yè)實(shí)際,檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實(shí)到位。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時(shí)聽課,校長、副校長不少于20節(jié)、教導(dǎo)主任不少于25節(jié)、教研組長不少于20節(jié),其他教師每期聽課不少于15節(jié)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。對聽課情況教務(wù)處將采取平時(shí)抽查,每月月底按時(shí)檢查的辦法進(jìn)行落實(shí)。
  (2)組織教師上好公開課,進(jìn)行集體備課,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力
  公開課要認(rèn)真組織,精心安排。優(yōu)質(zhì)課。
  積極發(fā)揮教研組的職能,教研組要制定切實(shí)可行的計(jì)劃、措施,積極開展各種形式的教研活動。家訪是老師與家長進(jìn)行思想交流的重要途徑。抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在學(xué)生獲取知識的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實(shí)際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。
  
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