【正文】 辯論隊。在訓練中我們按學生的特點和技術(shù)掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組、其他的學生為二組。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批注，做讀書筆記。
　　二、與繪本為友，在閱讀中提升能力
　　繪本中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。
　　總結(jié)二：一年級“快樂閱讀”社團總結(jié)
　　“快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈?；仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光，覺得如此美好而充實。
　　同時在學院及我系活動中，例如校園歌手大賽，校紀校規(guī)知識競賽，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座，會議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質(zhì)，過程和結(jié)果。使之有組織，有紀律的開展活動，并積極爭取系內(nèi)學生會的支持，為我系各組織的各項活動提供有保障服務。這樣更易于學生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用于自己的習作中。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
學校社團工作總結(jié)篇三　　學期即將接近尾聲，學生們最愛的周四社團課也即將結(jié)束。其中在迎新杯系列體育賽事中，協(xié)同各部，積極為我系學子提供服務，加油助威。
　　社團部是XXXX XXXX學年第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批準，財金系團總支學生會新組建的一個