【正文】 教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要做到為民務(wù)實(shí)清廉，重拾群眾路線這個(gè)法寶，深入基層，深入群眾，像回家一樣進(jìn)農(nóng)家，像親人一樣和群眾坐一個(gè)板凳，重建魚(yú)水交融的黨群干群關(guān)系。在官僚主義方面，深入群眾、聯(lián)系群眾少了，面對(duì)面幫助解決問(wèn)題也少了。對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)要求，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，激勵(lì)和鞭策著我，除舊布新、嚴(yán)格要求，以更強(qiáng)的勇氣、更多的擔(dān)當(dāng)、更大的能量干事創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾，在做人為官?gòu)恼牡缆飞?，腳踏實(shí)地走好每一步，為景區(qū)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。而蘭考縣委書(shū)記發(fā)自肺腑的守著焦裕祿精神財(cái)富，50年為何還沒(méi)脫貧的蘭考之問(wèn)，聽(tīng)起來(lái)撞擊心靈。一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)是開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)的深入從動(dòng)員大會(huì)到為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)大討論，再到今天的集中座談等等，一系列的教育實(shí)踐活動(dòng)，都給我提供了集中時(shí)間學(xué)習(xí)、集中精力思考的寶貴機(jī)會(huì)，讓我深深體會(huì)到為民務(wù)實(shí)清廉必須牢記在心，必須以三嚴(yán)三實(shí)的標(biāo)尺，對(duì)照焦裕祿精神這面鏡子，緊緊地給自己思想把好關(guān)、號(hào)準(zhǔn)脈。黨委書(shū)記同志在研討中指出，要深入剖析周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等反面典型嚴(yán)重違紀(jì)違法的思想根源，針對(duì)這些反面典型政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化的嚴(yán)重違紀(jì)違法行為。同志認(rèn)為，黨員干部必須正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。再次，三嚴(yán)三實(shí)的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉。三、弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)是修身律己的需要我將時(shí)刻警省告誡自己，要對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)的作風(fēng)建設(shè)新要求，以焦裕祿精神這條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，深刻反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增進(jìn)為民情懷，改進(jìn)工作作風(fēng)。表現(xiàn)在：在貫徹執(zhí)行民主集中方面，堅(jiān)持開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)議事，但決策時(shí)有時(shí)會(huì)忽略大家的好建議，挫傷大家主動(dòng)建言獻(xiàn)策的積極性。三嚴(yán)三實(shí)的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面,作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述?！盁o(wú)私無(wú)欲、喜