【正文】 解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。下面由小編為大家精心收集的中學生綜合素質(zhì)自我評價，歡迎大家閱讀!
　　【中學生綜合素質(zhì)自我評價社會實踐活動一】　　在學習中尋找樂趣，在生活中發(fā)現(xiàn)自我，學習生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂的地方，所以我端正學習態(tài)度，如饑似渴的允吸著學習的水分，把學習當作我的朋友，同學習作伴不怕艱險，刻苦奮斗，學習就是我一生所需的精神食糧。
　　無論過去是失敗還是成功。在審視中甄別。而且本人的自主學習能力極強，在課外 能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習作業(yè)。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
　　合作與交流
　　我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。通過高中三年生活的錘煉。不懂就問， 不恥下問amp。 反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫學習反思可以使自己的成績再上新臺階。
　　有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作。力爭做到: 反思昨天。rsquo。在德智體方面，我取得了長足的進步。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也